前沿拓展：

來源：我們的太空

電視劇《你是我的榮耀》正在熱播，航天設計師于途和關在參與衛星搶救的情節，令觀眾大呼過癮。

“單粒子反轉”“指令序列注入”一個個熟悉的術語從影視劇里呈現出來，航天人在電視機前也有種“他鄉遇故知”的感動。

現實中衛星搶救真的那么刺激嗎？航天人真的那么睿智聰明嗎？

跟著小編走近北京空間信息傳輸中心，了解一下現實版的“于途”和“關在”的故事吧。

“天路一號04星捕獲天和，前返向鏈路已建立?！?/p>

7月4日，航天員劉伯明、湯洪波先后從天和核心艙節點艙成功出艙，在觀看現場直播時，大家都聽到了這樣一句話。

中繼衛星在提供天基測控服務時，需要地面科技人員進行復雜的計算，控制衛星上的天線指向航天器，與航天器建立數據聯接，這一過程就叫做“捕獲目標”。

大家都說：“捕獲”，是中繼衛星對航天器最浪漫的情話。

北京空間信息傳輸中心運控團隊，就擔負著“天上精準捕獲，地上穩定測控”的重要使命，他們不僅要對中繼衛星實施精細化平臺管理，使其在太空平穩運行、執行數據傳輸任務。在一些應急情況下，他們還需要挺身而出，迅速解決故障，為衛星安全保駕護航。

團隊中，有這樣三名年輕骨干，他們分別主管衛星的平臺、控制和軌道三大方面，各司其職又密切協同，全力保障了一次又一次天基測控任務，被大家親切地稱為“天路三大名捕”。

臨危不負使命

衛星分系統“指揮官”劉準

畢業于西安交通大學的劉準，入職后便投身于衛星管理領域。

從“十萬個為什么”的衛星小白到“有問題找劉準”的技術專家，劉準從未放松在業務學習上的自我要求，辦公樓總能見到他挑燈夜戰、刻苦鉆研的身影，“干一行、愛一行、鉆一行”是劉準的真實寫照。

今年是劉準工作的第十個年頭，作為中繼衛星團隊的“指揮官”，劉準完成的高難度應急處置不計其數。

同事們常開玩笑說，“疑難雜癥”總是沖著劉準來，處置異常他永遠隨叫隨到。異常處置的“全勤率”，背后是劉準對工作的真心熱愛與全力付出。

4月上旬的一天，中心任務大廳一片靜謐，天鏈一號03星正在保障某航天器的數據傳輸，突然，告警軟件冒紅，衛星崗位人員迅速將異常報告給負責人劉準?！皡禂祿惓！?/strong>，劉準立即作出判斷。雖然早有預案，但在關鍵圈次出現異常情況，還是讓在場的每個人捏了一把汗。

“讓衛星盡快恢復任務能力，是處置的首要。”面臨任務執行與平臺穩定的雙重危機，劉準在心底暗下決心，迅速制定“搶救”方案。“穩定衛星姿態，保平臺！恢復捕獲能力，保任務！”劉準以他一貫沉著冷靜的語調，將具體方案有條不紊地下達到各崗位。

崗位人員立即根據劉準制定的處置策略，分工進行狀態檢查、記錄，迅速擬制指令單?？諝庵芯o張焦灼的氛圍在團隊有序的處置中悄然化解。

經過一個多小時的“搶救”，衛星恢復任務能力。“離下一圈次開始還有10分鐘，來得及！”在旁待命的控制團隊立即開始應急捕捉操作。“數據鏈路建立成功！”現場響起一片掌聲。

有效的策略制定，有序的現場指揮，各崗位的大力協同，一次次“面對壓力頂得住”的背后，是“指揮官”劉準對衛星機理、任務流程的深刻理解，是訓練有素的團隊在關鍵時刻提供的有力支撐。

航天器運行于浩瀚宇宙，各種干擾、系統故障無法避免，對突發問題的處置是對衛星管理者水平的考驗。故障定位的精確“準星”，應急處置的迅速“準備”執行，關鍵時刻的穩定發揮來自日積月累的刻苦鉆研，十年如一日，劉準用自己用行動踐行著航天人的使命擔當。

厚積方能薄發

業務“多面手”姚凡凡

2015年博士畢業后，姚凡凡定崗到衛星組，很快通過出眾的學習能力和刻苦勤奮的研究態度成長為組內技術骨干。同時，天鏈一號04星建設的重任，也交到了這位勤奮踏實的年輕人身上。

“衛星系統建設沒有捷徑可言?！?/strong>

跟廠測試期間，姚凡凡像一塊吸水的海綿，到哪里都隨身攜帶小冊子與筆，隨時汲取書本上學不到的知識。翻開當年這本衛星建設“寶典”，上面記滿的各種知識點顯得有點潦草、字跡還有些難以辨認。

“要學的東西太多，記不下來。我給自己規定了一些縮寫，便于節省記錄時間?，F在這筆記恐怕只有我自己看得懂了。”姚凡凡笑著說。

建設衛星是能力養成，測試衛星是能力檢驗。

在天鏈一號04星在軌測試期間，姚凡凡一刻不肯放松，對所有出現的問題都反復琢磨，抓住一切機會與同事討論解決。他暗自定下目標：“從系統建設之初就減少問題隱患，做到最大優化?！?

系統測試過程中，姚凡凡白天全程跟測試、記問題，晚上加班思考解決辦法。其中，對于04星自動化應急處置的優化操作，被直接應用于后續衛星的系統建設中，大大提高了故障處置時效性，減輕了值勤人員壓力，備受大家的肯定。

甜瓜結在苦藤上。圓滿完成04星真星建設這項艱巨的任務，為姚凡凡打下了扎實的衛星管理基礎。2018年，因崗位要求，姚凡凡調整至軌道組。接到調令，姚凡凡沒有絲毫遲疑，“哪個崗位需要我，我就從事哪個崗位。沒有白下的功夫，控制崗位我一樣做得好?！?

功夫不負有心人，短短一年，姚凡凡再次成為控制專業骨干。隨著天基數據傳輸的快速發展，保障任務大幅增多，衛星資源緊缺、崗位人員不足的矛盾日益突出，姚凡凡開始思考如何為衛星和人員“擠出”更多的可用時間。出身衛星管理，扎根控制崗位，姚凡凡準確捕捉到對軌位保持模式進行優化的可行性。

之前的軌位保持采用集中控制模式，任務時間長，崗位人員集中，窗口時段還常常在深夜與凌晨。姚凡凡從衛星和控制兩方面來分解軌位控制流程，創新提出分散控制策略,通過增加軌位控制頻次、減少軌位控制量實現效果等同，將軌位保持細化分解至日常開展，有效利用任務間隙處理資源。這一方案很快得到研制方的支持，隨后姚凡凡帶領團隊加班加點完成試驗驗證。

這一模式開始推行后，各個崗位顯著感受到衛星資源占用與人員消耗的減少，從效果來看，衛星定點精度更加精準，軌位保持更加快捷。厚積方能薄發，正如姚凡凡所說，“沒有白下的功夫”，帶著在衛星崗位練就的內功，在軌道控制崗位的再次打磨下，已成為復合型骨干的姚凡凡對衛星管理有了更加全局總體的認識，使他能在一次次瓶頸時不斷突破、創新探索。

十年終磨一劍

專注軌道的“精算師”李峰

7月1日，青年技術骨干李峰因其近年來在多項系統建設中的技術創新、應急處置表現出色，作為優秀航天人代表受邀參加慶祝中國共產黨成立100周年大會。

離開校園，十余年來，李峰一直耕耘在軌道控制崗位上。

雖然已是兩個孩子的爸爸，但他還帶著一股“技術控”特有的少年書生氣。每有新人請教問題時，李峰隨手拿起紙和筆，兩三筆就將空間坐標系、軌道公式鋪開，幾分鐘將原理講得透徹入微，同事都親切的稱呼他為“峰研”。

5月20日凌晨3時12分，一陣急促的電話鈴聲吵醒了熟睡中的李峰。

“這個時間段打來的電話，肯定是比較緊急嚴重的事情?！崩罘逍÷晫ι磉叺钠拮咏忉尩溃Σ坏匾宦沸∨軓募抑汹s到值班大廳。迅速了解情況后，他一邊平復跑步過來的心跳，一邊冷靜分析此次異常出現的原因。

想要解決問題，首先得知道是哪里出了問題。李峰馬上對軌道控制計算結果逐一進行排查。通宵的計算分析，李峰比對發現某參數異常，懷疑可能是星上兩載荷之間發生干涉。為了盡快確認問題，早上顧不上補覺，李峰趕去仿真機房進行狀態確認與問題復現，終于在傍晚與研制方共同確認此時星上兩載荷存在干涉的問題根源。

確認問題根源后，立即進行問題處理。但首次處置并不順利，理論上的設想與實際操作結果有較大偏差，無法解除干涉狀態。李峰帶領團隊和衛星研制方等天基測控系統軌道控制計算專家迅即成立研究小組，通力合作，轉換思路，重新形成處置方案，終于于次日凌晨成功解除干涉狀態，衛星狀態恢復正常。

當所有人長舒一口氣時，已經連續奮戰近30小時的李峰再也堅持不住了，暈倒在崗位上。同事趕忙將李峰送去附近的醫院，檢查結果為過度勞累引起的腦部缺氧，需要好好靜養。

經多方了解，同事們才知道原來李峰最近身體一直不太好，醫生在一個月前就建議過住院觀察。可一心撲在工作上的他，為了保障任務一直帶病堅持。

李峰說，“能將自己所學用在熱愛的航天事業上，何其幸運與光榮。”這段質樸的話，亦是每一個在崗位上燃燒自我的航天科技工作者的無悔心聲。

在重大任務面前，更強的能力意味著更大的責任，面對緊迫的時間、尚未排除的干擾、巨大的任務壓力，“天路三大名捕”憑借著深厚的理論功底和實踐經驗，在一次次應急處置中，打了一場場漂亮仗。

來源 | 我們的太空

作者|馮靈潔、張夢梅、王然攝影|韓龍鵬、朱舒麟

拓展知識：

衛星接收機故障維修50例

故障現象1：指示燈不亮。
分析檢修：首先測量三端穩壓器CD3的（HT1117ADJ）的輸入端電壓，若低于3.3V，可以用一根導線與電源板上的3.3V電壓直接相連。若CD3的輸出電壓低于1.2V,
CPU（U3）是不會工作的。若CD3輸入電壓正常但輸出電壓異常時，通常系CD3損壞所致，用1.2V的三端穩壓器更換即可。有的機器的供電電壓是1.8V，尤其是2010年以前的產品。若沒有同型號的穩壓元件，可以用一只整流二極管與一只快恢復二極管串聯降壓，雖然此時電壓會大于1.2V,．但接收機能正常工作。
故障現象2：有時放一會兒自動停機，一會兒又正常。
分析檢修：常見的HS-158型機出這種故障最多，其故障原因多是穩壓塊的輸出端電壓低于1.2V,若該點電壓為1.18V，對于很大一部分接收機而言，都不能正常工作。只要該點電壓低于1.2V，就必須檢修。
故障現象3
:
CPU供電正常，面板指示燈不亮。
分析檢修：先更換或重寫FLASH存儲器U1
（25T80）中的數據，方法有機對機升級、升級小板升級、編程器刷寫等方法，若仍不亮，則更換數據存儲器UW3。
故障現象4：指示燈亮，收不到臺，或只能收到左旋16個臺，或只能收到右旋30個臺。
分析檢修：重點檢查高頻頭的供電電壓，正常值在19V左右（有的機器在21V左右），至少應大于16.5V。測量時最好接上信號線，有時三極管Q1～Q3以及高頻頭的供電電壓在不接信號線的情況下正常，但接上信號線后，高頻頭的供電只有6V左右。此時可以依次測量Q
1～Q3的各腳電壓，哪個腳的電壓不正常，就更換對立的那只管子。這三只三極管的型號均是8550（有的機器用了兩只），若其中一只三極管損壞（該廠的系列機器易出現Q1、Q3炸裂現象），就會出現本例所述故障。
由于該面主板屬于多層板，板中夾層有線路，因此更換上述損壞的三極管時，可先把壞三極管引腳剪斷，或用烙鐵對三只引腳同時加熱后拔除，然后直接焊上。若主板正反面都無法焊接，此時可用一只整流二極管或導線直接將19V電壓連到高頻頭上，這樣處理后需給用戶說明：此機必須用單極化的高頻降頻器（俗稱高頻頭）。如高頻頭內部有極化片的，必須取下，否則只能收到16個臺。
故障現象5：有圖像，但是沒有聲音。
分析檢修：此故障系靜噪電路異常所致?？蓮娜龢O管QW3的基極上或在電容CW3的正極端上引焊一根導線，導線另一端焊到音頻輸出端。
若實際維修時不知道音頻輸出端的具體位置，可以用一根細金屬針，接上音頻信號線，依次觸碰伴音電路上的貼片三極管或貼片電容，如發現聲音正常，就在此處焊上連接線。此方法也適用于DVD機的修理。