福山區清洋安民燃氣灶維修服務部(福清修煤氣灶臺電話)
前沿拓展:
北洋水師是晚清政府在洋務派主導下,建立的一支頗具聲勢的海軍隊伍。1885年清政府成立海軍衙門,建立旅順、威海等海軍基地。先后從西方購入“定遠”、“鎮遠”、“經遠”、“致遠”等鐵甲巨艦,組建成了一只噸位規模達到世界第九的大型艦隊。
但清政府的腐朽無力支撐起強大的海軍。1894年,中日甲午戰爭爆發。1895年2月,日軍圍攻威海,孤立無援的北洋水師難以抵抗,于3月14日向日軍投降。中國建立現代化海防十余年的努力成果付之一炬。
面對著戰后有海無防、國將不國的嚴峻形勢,也為了延續自身的統治。清政府也不得不開始有所行動,開了再筑海防,重建海軍的艱難歷程。
上圖_ 甲午中日戰爭中,日軍押解下的清軍俘虜
一、戰后困局
甲午戰敗的消息傳來,朝野上下,舉國嘩然,不少愛國志士紛紛上書,要求拒絕和談,再購軍艦和倭寇死戰到底。
云南舉人張成濂上書“海軍終不可不立業,即于所備賠款費內提取二千萬兩,交張之洞、邊寶權、譚鐘麟、馬丕瑤等派委廉潔明敏之員,潛赴英、德各國購辦兩三艘,快船十余艘,洋炮洋槍若干,速運內地。”
四川舉人王昌麟也上書:“今請仍復海軍,船或造或租,兵或借或募,詔下現在統兵大員及各省督撫,各保所知智勇兼全之將,總統海軍,以護海疆,以清洋面,以乘三島之虛而往攻之,彼將自顧不暇,又遑敢攻我哉?”
但此時,清政府自覺無力再戰,“然于時局安危得失之所關,皆未能通盤籌劃,萬一戰而再敗,為禍更難設想。今和約業己互換,必須頒發照行,昭示人信。凡此己成之局,均不必再行論奏”,并撤銷了海軍衙門,關閉海軍學校,將北洋海軍人員開缺回籍。
因此,在馬關條約簽訂之后,中國的萬里海疆上,就只有裝備極差的南洋艦隊,只能起到維護治安,防范海盜的作用,根本無力維護國防。有鑒于時事艱危,清廷也急尋渡過危局的方法,然而,馬關條約的巨額賠款又給清政府財政帶來了巨大的壓力,軍費入不敷出,抓襟見肘。
上圖_ 《馬關條約》原本,現藏于臺北故宮
二、重建方略
面對這種困局,朝廷內形成了兩種觀點。兩江總督劉坤一、北洋大臣王文韶認為“不必遽復海軍,不必遽辦鐵甲兵輪”,現在國家財力有限,無法籌集軍費,而沿海七八千里,守不勝守。不如先培養人才,整理水師武備各學堂,簡選訓習,以儲將才,嚴飭各練船認真操巡,以嫻兵備,等到財力充裕之時,再漸次擴充。
而以張之洞為首的觀點則認為,中國失去了黃海渤海的制海權,京師十分危險,即使砸鍋賣鐵,也應當排除萬難重建海軍,才能拱衛社稷,保境安民。
對此,清政府采取了折中的方案,采購軍艦和培養人才雙管齊下,但以人才培養為主。
在軍艦購置方面,從1896年開始,清政府陸續向英德購買“海天”、“海圻”、“海籌”、“海容”、“海琛”五艘巡洋艦,構成了清末海軍的主力,這些艦船甚至一直服役到抗日戰爭。1898年又收到了德國制造的“海龍”、“海青”、“海華”、“海犀”四艘魚雷艇。之后又從日本購入了“江元”、“江亨”、“楚泰”、“楚觀”等艦,以上艦船組成了新的大清水師。
上圖_ 海龍號魚雷艇
但是這些軍購的規模和質量已經和戰前不可同日而語。最大的海天、海圻艦只有4300噸,海琛、海籌、海容只有2950噸,其余的則多半是千噸不到小艇。19世紀末到20世紀初,造船工業飛速發展,列強的軍艦動輒萬噸,這些艦船基本都是服役即落后。
艦隊的縮水帶來了海軍戰略的改變。新的海軍戰略,是利用有限的船只,聯合陸軍和海岸炮臺,把守重要的河口要塞。在這種方針下,到1907年,清政府又將軍艦重新整合,統一編成巡洋、長江兩個經制艦隊,“雖艦力薄寡,然為興復海軍基礎,自此繼長增高亦較易為力”。
上圖_ 清末民初的上海江南造船廠碼頭
巡洋艦隊配置巡洋艦4艘、練習艦1艘、魚雷艇8艘、運兵船1艘、驅逐艦1艘,總噸位1.8萬噸。主要是噸位較大的巡洋艦等戰艦,負責近海巡防。長江艦隊有巡洋艦1艘、練習艦1艘、魚雷艇2艘、炮艇12艘、運兵船1艘,總噸位1.4萬噸,主要是一些淺水快船,維持內水治安。
相對于艦艇裝備,在培養人才方面,清政府則重視得多。“唯是制勝之道,首在得人。欲求堪任將領之才,必以學堂為根本”,1897年,福州船政學堂恢復招生,成為戰敗后第一所重開的海軍學校,并擴大招生規模,將學制度改革為6年,更加注重海軍專門化人才的培養。之后,江南水師學堂、天津水師學堂也紛紛重開辦學。
上圖_ 天津水師學堂學生伏案閱讀
后來,清廷又感覺舊有的海軍學堂“教法太舊,堂規松懈”,于1902令葉祖珪、謝葆璋在煙臺設立海軍訓練營,次年再行擴充,“從煙臺毓才學堂、益文學堂、實益學館中考取聰穎學生20名為一班,次年春再招一班20名,兩班并為第一屆,專修駕駛科,學制3年“,1906年,擴建為煙臺海軍學校,成為清末規模最大的海軍學校。
煙臺海校的學習更加專業化、科學化,對學生要求也更加嚴格。每學期期末都有考試,成績80分以上者有獎學金,不及格者退學。畢業之后,還需進行海上演練,提升學生實操能力。
煙臺海軍學校前后一共畢業學生18屆,共計500余人,學生中不乏有陳紹寬、林遵等優秀的人才。
上圖_ 煙臺海軍學校
三、波折重重
海軍的建設需要一個相對穩定的發展環境,但是甲午以后,列強胃口大開,屢屢進逼,形勢較甲午前危機十倍,使得海軍的恢復重建,波折重重。
一是是中國的沿岸港口被列強侵占殆盡。
旅順是俄國的,青島是德國的,威海是英國的,北方的良港,只有大沽和煙臺才能給中國海軍停靠。在海上行駛還受到列強的各種管制。海軍活動范圍。
二是列強軍隊直接侵略中國,直接摧殘大病未愈的中國海防。
1900年八國聯軍之役,列強軍隊進攻大沽口,“海容”艦向聯軍投降,“海龍”、“海犀”、“海青”、“海華”被聯軍俘虜。1901年,辛丑條約簽訂,規定清政府將“大沽炮臺及又礙京師至海道之各炮臺一律削平“,相反,列強軍隊可以“津沽沿路之兵至少必有五六千。海口兵船約十余艘。兵數亦在三千以內外。是洋兵水陸合計必有萬人”。自此,從洋務運動以來,李鴻章在渤海灣地區所建立的海軍基地、海防設施被全部摧毀。
上圖_ 李鴻章(1823年2月15日-1901年11月7日)
三是巨額的賠款和經濟主權的喪失,使得清政府維系海軍更為困難。
甲午的2.2億兩白銀,已然讓清政府緊張,而辛丑條約的4.5億兩白銀,更是讓朝廷無法騰挪出海軍軍費。在重壓之下,甚至有大臣提出要賣掉僅有的五艘巡洋艦,以支付賠款,最后在薩鎮冰和葉祖珪的堅持下才作罷。
四是清政府將整軍經武的重點轉向陸軍。
甲午、庚子兩役,中國陸軍一敗涂地。相較于海軍,朝廷認為操辦現代化陸軍更為迫切。1903年,計劃在全國編練新式陸軍36鎮,每鎮一年武器和訓練費用預算就要200萬兩。陸軍改革需要巨大的經費開支,使得朝廷無法顧及海上。
因此,在1901年到1909年八年的時間內,清政府再沒有購置一艘新的軍艦。1904年,當時中國最大的軍艦海天艦在吳淞口觸礁沉沒,朝廷也無力對其缺位進行填補。
上圖_ 標注處為 對馬島
四、最后努力
1905年5月,在對馬海戰中,日本聯合艦隊幾乎全殲俄國太平洋艦隊,由此奠定了日本的勝局。日本依靠海軍擊潰老牌列強俄國,使當時的國人重新意識到了海軍的重要,著名的海軍著作《海權論》在此前后傳入中國。朝廷也有了重掌海權,以張國權的打算。1905年五大臣出洋考察,考察報告中即指出“海軍之不立,不徒無軍,是不有其海也”
于是,在1909年溥儀即位后,攝政王載灃即宣布要“整頓海軍,實以經國要圖”,“按照所陳各節妥慎籌劃,先立海軍基礎”,開始了積極大建海軍的計劃,是為清政府重修海防的最后努力。
上圖_ 愛新覺羅·溥儀(1906年2月7日—1967年10月17日),宣統帝,清朝末代皇帝,也是中國歷史上最后一個皇帝
1909年8月,清政府令載洵、薩鎮冰詳細巡視調研國內各個重要港口、海軍基地、船廠、學堂,編制了《籌辦海軍七年分年應辦事項》,制定了海軍中長期發展計劃;9月,在象山舉行開港典禮,開始建設新的海軍基地;10月,清政府派遣載洵前往歐洲、日本和美國。考察了列強國家的海軍建設情況,訂購了日本2600噸級巡洋艦“飛鴻”、英國2757噸級巡洋艦“肇和”、“應瑞”等艦,并且帶回了水雷、破冰船、拖船等制造技術。1910年清政府成了模仿日本海軍省成立海軍部,對海軍指揮體系進行改革。
同時,為了解決建設海軍的資金和技術瓶頸,清政府積極向外爭取援助。當時的中國被日俄英法等老牌列強或新興近鄰蹂躪。遲到的美國不愿意遠東的利益被其他列強瓜分殆盡,想要分得一口肥肉,實現“利益均沾”,也打算重新武裝中國,建立一只由其控制的中國艦隊平衡日俄英法勢力。
上圖_ 諷刺畫報,晚清時期歐美各國企圖瓜分清朝
中美雙方一拍即合。1911年3月,美國總統接見中國外長梁敦彥,雙發開始就合作進行會談,1911年10月,美國代表施瓦布在北京和清政府正式簽訂合作協議,史稱《伯利恒合同》,中國向美國借款2500萬兩白銀用于海軍建設,其中2100萬兩用于向美國訂購軍艦,其余經費用于美方幫助中方建設改進工廠船塢。從基礎工業開始,幫中方建成一套完整的海防體系。清政府派遣留學生赴美國學習海軍,美國派遣顧問、教官來訓練中國海軍。
但此時,武昌起義的炮聲已經隆隆作響,南方各省紛紛響應獨立。清政府“呼啦啦似大廈傾”,其重振海防的夢想也化為了泡影。不過在這清王朝壽終正寢的最后時刻,巡洋艦海圻艦在環游全球的途中,平息了墨西哥排華事件,也算是為龍旗海軍贏得了最后的尊嚴。
作者:大獅子 校正/編輯:莉莉絲
參考資料:
〔1〕《甲午戰后海軍重建研究》 欒欣 遼寧師范大學 2019.4
〔2〕《甲午戰后中國海軍重建研究》 李姣姣 陜西師范大學 2016.6
文字由歷史大學堂團隊創作,配圖源于網絡版權歸原作者所有
拓展知識:
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