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前沿拓展:
來源:【湖南省教育廳】
“18年,6500多個日日夜夜里充滿了我對輔導員工作的無限熱愛和無比珍惜。我的學生是我幸福快樂的源泉,如今看到他們學有所成,在各行各業、天南地北有所成就,為國家建設出力,我倍感驕傲和自豪。”6月21日,在湖南工業職業技術學院“最美輔導員、班主任”頒獎典禮上,該校“最美輔導員”獲得者之一羅德賢老師走上舞臺,與大家分享自己的工作感悟時幾度哽咽。
頒獎典禮上,以羅德賢老師為原型創作的情景劇《成長》首次上演,感人至深。通過羅老師青年、中年、現在三個時期跨越時空的對話,圍繞“初心、博愛、傳承”三個篇章,講述了羅老師初入工作崗位時期的心理波動、陪伴學生成長、指導青年教師的故事,以及在輔導員工作崗位上幾十年如一日的執著與堅守。
情景劇謝幕,一位神秘嘉賓的出現也讓現場響起了熱烈而持久的掌聲,他就是情景劇中一位學生的原型——王永幸,現在是湖南常德煙機最年輕的技師、全國青年崗位能手、湖南省五一勞動獎章獲得者。他上臺與羅老師擁抱,輕聲說道:“羅老師,謝謝您!如果沒有您的鼓勵,就沒有我的今天。”
本次頒獎典禮是該校“我驕傲,我是一名輔導員”系列活動之一。經個人申報、學院推薦、答辯評審、網絡投票等環節,學校評選出8位“最美輔導員”和4位“最美班主任”。
頒獎典禮還通過古典音詩畫、歌曲演奏、詩歌朗誦、情景劇等輔導員自編自演的節目,展現了以“最美輔導員、最美班主任”為代表的老師群體忘我工作、無私奉獻的精神面貌,詮釋著她們對這份工作的熱愛。
思政戰線上的新兵、老兵們共同演繹的詩歌朗誦《我驕傲,我是一名輔導員》,引起了在座輔導員、班主任的強烈共鳴。“將每一雙失神的學生眼睛用溫暖的話語點燃;讓每一個孤寂的學生身影受到貼心陪伴而奮勇向前;讓貧困生在全面幫扶下生出一雙隱形的翅膀;讓網癮少年手捧鮮花和獎牌自信地對世界說我能行”……
據悉,湖南工業職業技術學院“我驕傲,我是一名輔導員”系列活動自2021年11月起舉辦,共開展了“2021年輔導員工作室和輔導員工作精品項目建設啟動儀式”、優秀短視頻評選、最美輔導員評選、最美班主任評選、學校第十三屆輔導員素質能力大賽等五項活動,旨在進一步提升輔導員、班主任隊伍專業水平和職業能力,形成促進輔導員隊伍成長的良好環境和氛圍,打造一支打造“政治強、情懷深、業務精、思維新、作風正”的新時代高素質輔導員隊伍。(王露曼 唐鑫 楊術)
節目表演
原創情景劇《成長》
本文來自【湖南省教育廳】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平臺提供信息發布傳播服務。
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