由費振翔執(zhí)導，宋佳領銜主演的現(xiàn)實主義題材電視劇《山花爛漫時》正在CCTV-1黃金檔、騰訊視頻熱播。該劇根據(jù)“七一勛章”獲得者、“時代楷模”、云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅的真實事跡改編，講述其創(chuàng)辦華坪女高，幫助一批批貧困家庭的女孩走出大山的故事。

《山花爛漫時》以女性表達為切口，憑借寫實的群像塑造，細膩的情感表達，刻畫了大山深處的女性教育困境，以及張桂梅等人為改變這種狀況所做出的努力。觀眾從中看到了教育改變命運的力量，也看到了女性自強不息的精神，這二者共同在大山深處澆灌出了山花爛漫。而通過影視劇這種流行文化的形式，該劇也將“時代楷模”的正能量潤物細無聲地傳遞給當代的年輕人，引發(fā)共情與思考。

宋佳飾演張桂梅。

真實再現(xiàn)張桂梅故事，時代楷模精神感染觀眾

《山花爛漫時》以張桂梅（宋佳飾）創(chuàng)辦云南麗江華坪女子高級中學，幫助大山中的貧困家庭女高中生重返校園、改變命運為敘事主線。創(chuàng)作過程中，主創(chuàng)團隊深入云南采風，重走張桂梅家訪的路，通過實地調研積累大量一手資料，在此基礎上進行劇本創(chuàng)作和人物塑造，并選擇在麗江市華坪縣進行取景拍攝，真實再現(xiàn)了當?shù)厣蠲婷病?/p>

劇集在創(chuàng)作上從不刻意回避創(chuàng)辦女高的“難”，而是通過真實而生動的故事讓觀眾感受到張桂梅百折不撓、克服千難萬阻也要達成目標的精神。劇中，為了把女高辦起來，張桂梅鼓足勇氣在黨代會上講述大山里女孩們的現(xiàn)實困境，也舍得放下自己的面子去游說任何一個可能資助的人；女高地處偏遠，不容易招到好的老師，她一遍一遍跑教育局去爭取編制和津貼……

真實即力量。當一部影視作品以鮮活立體的視角把張桂梅最真實的故事呈現(xiàn)，觀眾自然而然會被“時代楷模”的精神所感染和打動。有觀眾評價說，《山花爛漫時》讓他感受到張桂梅從來不是一個神壇上的人，她腳踏實地、平實普通，但非常的了不起。

群像塑造傳遞正能量，女性成長主題引發(fā)共鳴

《山花爛漫時》秉承現(xiàn)實主義創(chuàng)作的手法，塑造了以張桂梅為首的一系列基層工作者的生動群像，既富有生活的煙火氣，又有著堅定的使命感。劇中，已經(jīng)考出華坪縣的大學生魏庭云（黃米依飾）主動放棄了更優(yōu)越的工作機會，選擇回到家鄉(xiāng)和張桂梅一起奮斗，希望改變鄉(xiāng)村教育和女性教育的落后現(xiàn)狀；出身優(yōu)越的丁笑笑（張月飾）不愿接受被父母安排的人生，在張桂梅理想信念的感召下選擇了一條艱難但更有意義的人生道路……

《山花爛漫時》群像海報。

華坪縣主管教育的副縣長馬永強（姜超飾），盡管他非常清楚在華坪縣建設一所全免費女高的難度，每天都為各方面的協(xié)調工作頭痛不已，也曾勸過張桂梅接受折中方案，實際上卻一直在想方設法支持張桂梅的工作；華坪縣教育局長周善群（聶遠飾）經(jīng)常嘴上說著各種“難”，內心卻非常認同張桂梅的理想，為了女高的招聘工作主動找老同學幫忙。

作為被幫助的對象，大山女孩的成長故事也格外能讓年輕觀眾共情。無論是本已打算14歲就嫁人，把自己賣3萬塊的谷雨（蘭西雅飾），還是無奈于家暴父親，不敢離家讀書的蔡桂芝（都蘭飾），張桂梅與華坪女高的出現(xiàn)，都讓她們的人生從此被牢牢托起，傳承自強不息的精神力量，勇敢打破命運束縛追尋屬于自己的未來。

《山花爛漫時》以真實為底色，打造了一部具有原創(chuàng)性、使命感的“女性+教育”題材劇集，在與年輕觀眾的鏈接中，深入社會話題與精神傳承，彰顯故事之外的現(xiàn)實力量。

新京報記者 楊蓮潔

編輯 佟娜

校對 薛京寧