前沿拓展：

“開學第一課”該有的樣子

■富 明

金桂飄香的時節，莘莘學子走進課堂，瑯瑯讀書聲回蕩校園。

這個開學季，許多學校不約而同地把國防教育作為“開學第一課”的主題，“革命理想高于天”的前輩們成為校園里最閃亮的星，“清澈的愛，只為中國”成為課堂上最響亮的宣言。許多網友紛紛點贊：這才是“開學第一課”該有的樣子！

“若無國防，則國難屢起，民將不得安其業。”回眸近代歷史，列強一次次用堅船利炮轟開中國國門，給中華民族上了痛徹心扉的一課。電影《無問西東》里多次出現這樣一幕：防空警報一響，正在上課的西南聯大師生跌跌撞撞沖出簡陋的教室，三步并作兩步跑進校舍附近的山溝、樹林躲避空襲。國防羸弱，偌大的中國竟然放不下一張安靜的書桌。

抗戰時期，“跑警報”是師生們要學會的“第一課”。尖銳刺耳的防空警報、呼嘯而至的敵軍戰機，無疑是最直觀的國防教育。或許正是這刻骨銘心的一課，讓那個年代的許多學子深深懂得國與家、國家與國防的關系。多年后，這些年輕學子中走出了包括“兩彈一星”元勛郭永懷、朱光亞、鄧稼先等在內的眾多杰出人物。他們把自己的名字隱進青山，把國家的安寧舉過頭頂，用不懈的奮斗改變著中國落后挨打的面貌。

時間之河川流不息，每一代青少年都有自己的使命，都要在身處的時代謀劃人生、創造歷史。今天的青少年，生長在一個相對和平安寧的環境，但各種安全威脅仍暗濤洶涌，不能淡忘國防安全。“開學第一課”聚焦國防教育，無疑拉響了居安思危的“上課鈴”。

立學者，先立志。國防教育是全民族全社會的共同責任，青少年國防教育以愛國主義教育為核心，大力弘揚中華民族不屈不撓、自強不息的優良傳統和尚武精神，能夠增強青少年的民族自尊心、自信心，強化國防認同感、歸屬感，激發愛國情、報國志。“開學第一課”講國家、談國防，就是啟迪青少年把個人追求與國家需要聯系起來，在涵養家國情懷中找到學習的真正目標和不竭動力，以超越小我的價值追求匯入國家發展的時代主流。

當國防教育遇上“開學第一課”，青少年心中就埋下了一顆種子，給這顆種子充足的陽光雨露滋養，未來就會長成參天大樹。當然，國防教育遠不止于“開學第一課”。國防意識的培養是一個滴水穿石、潛移默化的長期過程，講好“開學第一課”并不難，難的是經常持久地一代代傳遞好接力棒，講好國防教育這門需要常抓不懈的“大課”，使青少年真正成為愛黨愛國愛軍的一代、奮進自強的一代、勇于擔當的一代。唯有此，法國作家阿爾豐斯·都德筆下《最后一課》的悲劇才不會上演。

河南

“感恩之旅”化作“尋根之行”

連隊一課，筑夢未來

■李光輝 胡瑞智

金秋“開學第一課”，河南省鄭州市第七十三中學把課堂搬到了陸軍第83集團軍某旅“楊根思連”的榮譽室。該校校長王磊和教師、學生代表，將一幅寫有“千里奔程展英姿，言傳身教育學子”的“最美黑板報”畫框贈送給該連官兵，表達對這支英雄部隊深深的敬意。

“最美黑板報”源于不久前的一段愛民佳話。7月，鄭州特大暴雨災害發生后，該市一個社區受災嚴重，淤泥堆積、環境臟亂。第83集團軍某旅“楊根思連”官兵冒著酷暑清淤除泥、疏通道路，將一個干凈整潔的社區還給了市民。期間，官兵們暫住在第七十三中學。離開時，他們把教室、走廊打掃得干干凈凈，并在黑板上給學生們留下“你們負責好好學習，我們負責保家衛國”的深情寄語。這塊黑板報，被網友譽為“最美黑板報”。

“最美黑板報”寫滿愛民真情。在汛情來襲、城市告急的緊要關頭，駐豫解放軍、武警官兵和民兵聞“汛”而動、聽令而行、逆險而上，用血肉之軀在暴雨中筑起鋼鐵長城。鄭州阜外華中心血管病醫院被積水圍困，該部官兵連續奮戰10多個小時，幫助4000余名病人、家屬及醫護人員脫離困境。

“轉移的病人里有我們的親屬，被清理的小區是我們的家園，沒有解放軍叔叔舍小家顧大家，哪有我們的平安幸福？”災難時的希望、危難中的護佑，讓學生們對這支英雄部隊充滿崇敬。走進“楊根思連”的榮譽室，望著滿墻的獎狀、擺滿玻璃柜的獎章，一股英雄氣撲面而來。聽講解員講起該連前身部隊官兵血戰長津湖的英勇事跡，特別是聽到志愿軍“特級戰斗英雄”楊根思在子彈打光的情況下毅然抱起炸藥包撲向敵群的英雄壯舉時，學生們不禁濕了眼眶。

一場“感恩之旅”化為“尋根之行”。從戰爭年代的浴血奮戰到和平年代的赤誠為民，學生們找到了這支英雄部隊聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的基因密碼，找到了“最美黑板報”的精神源頭。

“不相信有完不成的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人。”學生馮小菡在筆記本上認真抄下楊根思的“三個不相信”精神，作為激勵自己學習成長的座右銘。“參觀了‘楊根思連’后我很受觸動。將青春和生命獻給祖國的共和國軍人，才是我們應該追的星。”馮小菡說。

“‘最美黑板報’是這支英雄部隊留給學校的一份寶貴教材。人民子弟兵在防汛搶險一線留下的‘最美背影’‘最美睡姿’‘最美雙腳’，凸顯了人民軍隊的優良作風，在學生們心中勾畫出‘新時代最可愛的人’的生動形象，也給他們上了一堂走心的國防教育課。”第七十三中學校長王磊表示，國防教育是青少年素質教育的基礎工程，近年來河南省中小學普遍開展國防教育課程，軍地編撰的“國防教育叢書”、《國防教育教學指導手冊》等成為一些中小學開展國防教育的必備教材。

“感謝你們，你們是最可愛的人、最閃亮的星！”“請放心，護國有你，強國有我！”參觀結束后，學生們紛紛在“楊根思連”榮譽室的留言本上寫下一句句真摯的感言。

江蘇

紅色旋律奏響新學期序曲

回望征途，追尋足跡

■李弘非 肖 剛

“我的父親是在南京大屠殺中被日本侵略者殺害的，帶著這份家仇國恨，我參軍入伍，就是要把侵略者趕出去……”9月13日上午，88歲的江蘇省軍區南京第十離職干部休養所離休干部程福保，受邀來到南京師范大學附屬小學，用自己的革命經歷為近2000名師生上了一堂別開生面的“開學第一課”。

今年是中國共產黨成立100周年，“紅色”成為江蘇省中小學“開學第一課”的主色調。“在‘開學第一課’中宣講紅色故事，回望紅色征途，就是要讓孩子們從光榮傳統中汲取豐厚營養，傳承革命薪火。”南京師范大學附屬小學校長余穎說。

櫪上驊騮嘶鼓角，門前老將識風云。目前，江蘇省有2100多位老紅軍、老八路和解放戰爭老兵，他們見證了中華民族在中國共產黨領導下從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在江蘇各地開展的“開學第一課”中，一位位耄耋老兵走進學校講故事、話傳統，一段段生動感人的口述歷史視頻在校園大屏幕滾動播放，學英雄、爭先進在青少年中蔚然成風。

觸摸紅色記憶，追尋紅色足跡。8月31日，江蘇省中小學生同上云端“開學第一課”，淮安市新安小學學生楊路然分享了自己在暑期參加紅色尋訪活動的經歷。新安小學由人民教育家陶行知于1929年創辦。1935年10月，該校14名學生組成“新安旅行團”，以文藝為武器宣傳抗日救亡，為爭取抗戰勝利作貢獻。今年暑假，新安小學16名“小好漢”沿著“新安旅行團”的足跡，在山村阡陌間、在老團員的回憶中重溫抗戰烽火歲月，傳承“人小志氣大，愛國走天下”的紅色精神。“這趟紅色尋訪之旅，我們收獲很多，真切感受到老團員們的愛國奮進風貌。我們一定要弘揚光榮傳統，樹立理想，刻苦學習，增長本領，爭做新時代好少年。”楊路然說。

青少年是祖國的希望和未來，也是國防和軍隊建設堅實的后備力量。近年來，江蘇省把青少年學生樹立愛軍尚武精神作為全民國防教育的一項重要任務來抓，將愛國主義和革命英雄主義融入德育培塑，深植青少年心靈。連云港市向中小學生發放“紅色護照”，鼓勵學生尋訪當地26個各具特色的紅色景點；常熟市組織學生到部隊過“軍事日”；徐州市中小學生在觀摩軍事演練、裝備演示中體驗軍營生活……一系列國防教育活動的開展，激發了青少年關心國防、熱愛國防的熱情，樹立了“青春有夢、強國有我”的信念。

新疆

感悟“帕米爾雄鷹”的家國情懷

英雄如星，照我前行

■解放軍報特約通訊員 胡 錚

9月1日晚，坐落在雪山腳下的新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣提孜那甫村，拉齊尼·巴依卡的家中擠滿了村里的學生。他們聚在一起收看央視綜合頻道播出的《開學第一課》。

當電視屏幕上出現他們十分熟悉的兩個身影，拉齊尼的女兒都爾汗·拉齊尼和兒子拉迪爾·拉齊尼，學生們有的鼓掌、有的歡呼，驕傲洋溢在每一個孩子的臉上。

這份驕傲，源于他們心中的英雄叔叔——拉齊尼·巴依卡。

拉齊尼·巴依卡有著多重身份，他是一位塔吉克族退役軍人，是全國人大代表、全國勞動模范、全國愛國擁軍模范，是從爺爺和父親那里接過神圣職責、與邊防軍人一起守衛祖國邊疆的護邊英雄，被譽為“帕米爾雄鷹”。今年1月4日，正在新疆喀什大學參加培訓的拉齊尼，為救一名落入冰窟的孩童不幸犧牲，生命永遠定格在41歲。3月3日，中央宣傳部追授拉齊尼·巴依卡“時代楷模”稱號。6月28日，中共中央追授拉齊尼·巴依卡為“全國優秀共產黨員”。

英雄已逝，思念未了。在《開學第一課》上，拉齊尼的一對兒女眼含熱淚講述著父親的戍邊故事。

“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊？”一句話，三代人，戍邊72年。如今，這句話早已刻在都爾汗和拉迪爾的心中，這份信念在這個家族繼續傳承。

“我長大了想當一名軍醫，既是軍人又是醫生。您放心，總有一天，我會回到紅其拉甫。”都爾汗告訴父親自己的理想。

“爸爸，請放心，我一定會考上大學，長大后當兵，退役后當一名優秀的護邊員！”拉迪爾對父親許下諾言。

“花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅……”節目中，拉迪爾抱著民族樂器熱瓦普，和姐姐都爾汗合唱了歌曲《花兒為什么這樣紅》，這是拉齊尼生前最喜愛的一首歌。

5天后，9月6日上午，這首歌曲在以拉齊尼的名字命名的新疆喀什地區塔什庫爾干塔吉克自治縣拉齊尼小學響起。悠揚的歌聲中，這所高原小學新學期開課了。全校170名學生認真聆聽老師講述拉齊尼的英雄事跡和他們一家三代為國戍邊的感人故事，一堂國防教育課春風化雨般滋潤學生的幼小心靈。

“翻過8座海拔5000多米的雪山，80多次蹚過冰河，拉齊尼不畏艱難……”課堂上，三年級2班的教師朱瑞講到這里，幾度哽咽，學生們眼中也噙滿淚水。

“有很多像拉齊尼叔叔一樣的人，守護著我們的幸福生活。我一定以拉齊尼叔叔為榜樣，長大后為國家作貢獻。”8歲的努爾比比·達來提艾力說，“拉齊尼叔叔曾給我家送過蔬菜，他叮囑我要聽爸爸媽媽的話，好好學習。”

“長大了我要當一名特種兵，保衛國家，保衛家鄉。”9歲的夏迪買扎木·阿力甫江立下志向。

“我想成為醫生！”“我想當老師！”“我想當警察！”……下課后，學生們意猶未盡，圍坐在一起討論。

“這是學校更名后的新學期第一課，非常有意義！”在拉齊尼小學校長安陽看來，愛國主義教育不是空洞的，通過身邊人講述身邊事，可以讓國防教育更加入腦入心。

在新疆喀什，每年的開學季，駐軍官兵都會聯合當地教育部門打造以愛國主義為主題的“開學第一課”，培育青少年的愛國擁軍情懷和愛軍尚武精神。“他們化身為墻，用生命鑄界碑，抵擋來犯之敵。”在喀什市第十二小學的“開學第一課”上，新時代衛國戍邊英雄群體的先進事跡成為主要內容，學生們從中讀懂了“家是最小國，國是千萬家”。

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”課間操時間，帕米爾高原的一所所中小學校里，歌聲飛揚。一顆顆愛國主義、革命英雄主義的種子，在學生們心中生根發芽，拔節生長。

來源： 中國軍網-解放軍報

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