前沿拓展：

八年級生物下冊——課后練習答案

目 錄

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第七單元 生物圈中生命的延續和發展

第一章 生物的生殖和發育

第一節 植物的生殖

第二節 昆蟲的生殖和發育

第三節 兩棲動物的生殖和發育

第四節 鳥的生殖和發育

第一章 生物的遺傳和變異

第一節 基因控制生物的性狀

第二節 基因在親子代間的傳遞

第三節 基因的顯性和隱性

第四節 人的性別遺傳

第五節 生物的變異

第二章 生命的起源和生物進化

第一節 地球上生命的起源

第二節 生物的進化歷程

第三節 生物進化的原因

第八單元 健康的生活

第七單元 生物圈中生命的延續和發展

第一章 生物的生殖和發育

第一節 植物的生殖

想一想 議一議P2

竹是很少開花的植物，它們大部分時候地下的根狀莖進行無性生殖。竹鞭有節，節部有芽和退化的葉，并可生根。有的芽長成新鞭，在土壤中蔓延生長，有的芽發育成筍，出土長成莖干并逐漸成竹。竹也可以進行有性生殖，即開花，結果并產生種子。開花后的竹林會大面積死去，而有性生殖產生的種子會繁衍成新竹林。由于有性生殖產生新竹林需要一個過程，在新舊竹林交替之際，以竹為主要食物的大熊貓會發生食物短缺，會危及大熊貓的生存。

觀察與思考P4

1． 不通過生殖細胞的結合，由母體直接產生子代。

2． 例如，甘薯的塊根上可以長出根和芽，草莓和匍匐莖節處可長出根，蓮可利用地下莖繁殖，薄荷的匍匐根狀莖節處可生出新根。

3． 既可以在環境條件適宜時通過無性生殖迅速擴大種群規模，占領更多的時空資源，又可在環境條件惡劣時以有性生殖產生的果實和種子度過不良環境，以保證種群的延續。

練習P6

1．×∨

2． D

3．被子植物的無性生殖在農業生產上有著廣泛的應用，例如，甘薯是先育秧再扦插，進行無性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。

第二節 昆蟲的生殖和發育

想一想 議一議P9

毛毛蟲一般指蝶類的幼蟲，它是由蝶類產生的受精卵發育而來的。毛毛蟲經過若干次蛻皮后變為蛹，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。

觀察與思考P10

1．2→5→4→1→3→6；受精卵；幼蟲；蛹；成蟲。

2．

比較

形態特點

生活習性

幼蟲

身體柔軟，具有環節，在胸腹部有8對足

主要以桑葉為食，有蛻皮現象，化蛹前吐絲結繭

成蟲

有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛

不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產卵后也死亡

蛹

外表光滑，呈橢圓柱狀

不食不動，羽化成蛾，破繭而出

討論

1．家蠶通過有性生殖的方式產生后代，這種生殖方式是由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體。

2．蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等動物與家蠶的生殖和發育方式相似，它們都是進行有性生殖，發育經過卵，幼蟲，蛹，成蟲四個時期，幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大。

3．春蠶到死絲方盡來自李商隱的名篇-《無題》，從家蠶的發育過程來分析，其中春蠶到死絲方盡不正確，因為春蠶作繭后并沒有死，而是變為不食不動的蛹，蛹經過一段時間的發育將羽化成為蠶蛾。因此，此句也改為春蠶化蛹絲方盡，這樣符合家蠶的發育過程，又不失藝術性。

練習P12

1．

生物

相同點

不同點

家蠶

有性生殖，

變態發育

發育經過卵，幼蟲，蛹，和成蟲四個時期，幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲有顯著不同，為完全變態發育

蝗蟲

發育經過卵，若蟲，成蟲三個時期，幼蟲與成蟲一樣，具有三對足，一對觸角，但是身體較小，生殖器官沒有發育，僅有翅芽，為不完全變態發育

2． D

3．赤眼蜂將卵產在玉米螟，棉鈴蟲，松毛蟲等害蟲的卵內，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養物質為營養進行生長發育，使害蟲的卵不能發育，從而殺滅害蟲。這樣殺滅害蟲的方法可以減少農藥對環境的污染。

4．蟬的雌蟲一般在8月上中旬產卵，多產在4-5mm粗的枝梢上，所產的卵至次年6月中旬孵化，若蟲孵出后，由枝上落于地面，隨即鉆入土中。若蟲在土中生活若干年，吸食植物根的汁液。每當春暖時，若蟲即向上移動，秋去冬來時，則又深入土中，以避寒冷。蟬的若蟲蛻皮5次后發育為成蟲。當蟬生長到一定階段時，堅硬的外殼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，若蟲最后一次蛻的皮是蟬出土后蛻下的，即蟬蛻。蟬的發育過程同蝗蟲一樣，沒有不食不支的蛹期，為不完全變態發育。

第三節 兩棲動物的生殖和發育

想一想 議一議P14

江南進入梅雨季節后，細雨淅淅瀝瀝，潤及千家萬戶，梅子也黃為熟了，因此也稱這段時期為黃梅時節，蛙進行繁殖活動離不開水，此時江南雨水充沛，正是蛙繁殖后代的好時節，雄蛙以鳴叫聲吸引雌蛙，因此在水草豐茂的環境里，青蛙群聚，也就充滿了蛙鳴。

思考題P15

蛙，蟾蜍等兩棲動物的卵在水中受精，卵與精子的結合概率低，而且在極少有親代關照的情況下，環境的影響和天敵的捕食，都會降低受精卵發育為成蛙的概率。兩棲動物一次產出數量較多的卵，能確保至少有一定數量的受精卵發育成熟。因此它們產卵多是對受精率低和受精卵孵化低的一種適應。有利于兩棲動物的種群繁衍。

資料分析P16

1． 環境變遷破壞了兩棲動物生殖和發育所需的環境。使兩棲動物不能正常地進行生殖活動，同時環境變遷還影響了兩棲動物正常的發育，最終導致兩棲動物繁衍后代的能力下降。種群的數量和種類減少。

2． 畸形蛙可能是由于水環境污染而造成的，水被污染后，其中影響蛙正常發育的物質或者其他生物的數量增加。

3． 非生物因素會影響生物的生活和分布，生活在同一環境中的生物也可能影響其他生物的生存和分布。在資料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，屬于環境中的非生物因素，它影響了寄生蟲的數量，寄生蟲數量增加后，導致出現畸形蛙，即生物因素又影響了另一種生物。

4． 生物必須適應環境才能生存下去，因此生物對環境有一定的適應能力，但是這種能力是有限的，一旦環境的變化超出了生物對環境的適應力，生物的生活和分布就會受到影響。

練習P17

1． B

2． 水；魚；尾部；強壯；變態。

3． 不捕食青蛙，不使用農藥污染環境，不污染附近的池溏或河流。

4． 此題意在鼓勵學生提出問題，尋求答案。

剛孵出的小蝌蚪不會取食，經常吸附在原來保護的膠狀物或水草上，靠殘存的卵黃為其提供營養，2-3d后才開始吃藻類和水蚤等。

蝌蚪在發育的過程中，隨著四肢逐漸長出，尾部也逐漸消失，經科學家研究發現，蝌蚪的這種發育現象是受基因控制的，就好像是按照編好的程序使蝌蚪尾部細胞死亡消失，因此科學家將此稱為細胞程序性死亡。

從生物進化的角度分析，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個類群。在蛙的個體發育的過程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像魚，用鰓呼吸等特點。說明生物在個體發育的過程中，還保留著水棲祖先在水中生活的特點。

第四節 鳥的生殖和發育

實驗P19

1． 卵殼和卵殼膜對卵起保護作用，在卵殼上有許多氣孔可以透氣，以確保卵進行氣體交換，卵白對胚有營養和保護作用，卵黃是卵細胞的主要營養部分，為胚胎發育提供營養，在卵黃外面包裹著卵黃膜。

2． 受精卵有胚盤將發育成雛雞。

試一試P19

準備一個新鮮的雞卵，用針在卵殼上扎一個小眼，在小眼處插入注射器的針頭，并使小眼和針頭間盡量密封。用注射器從小眼向卵內緩緩打氣，使 卵殼內的壓力增大。一段時間后，可見卵殼表面出現一滴一滴的液珠，這說明蛋殼上有小孔，也可以將雞卵浸沒在40-50度的溫水中，看卵殼上是否有小氣泡出現。

思考題P19

受精的雞卵在適宜的條件下能孵出雛雞。商場銷售的雞卵一般都是養雞場籠養的雞產生的卵，這些雞卵沒有受精，所以不能孵化成雛雞。受精后雞卵的胚盤較大，色深，用照蛋燈可識別受精的雞卵，在照蛋燈的照射下，雞卵中有不透光的黑色斑點，就表明是受精的雞卵，不透光的斑點為胚胎發育的部位。

練習P21

1．①--② ②----③ ③----① ④-----④

2.B

3.根據生活經驗可知表中列出的鳥卵是依次增大，如鴨卵大，雞卵比鴿卵大，鴕鳥卵的大小大約是其他鳥卵的數倍甚至十倍。而表格中列出的各種鳥卵的孵化時間也是逐漸增長的，由此可以推測鳥卵孵化的時間長短與卵的大小有關。

4．每年的4-5月是多數鳥類繁殖的季節，鳥在繁殖期有復雜的行為，如筑巢，孵卵和育雛等。民諺號召大家不打春日三月鳥，只因鳥在巢中待母歸。愛鳥周也是提示大愛要認識到鳥類在自然界中的作用，要愛護鳥，為保護鳥的生存環境做一些力所能及的事。掛人工巢箱的主要目的，一是招引鳥類，為鳥類的生活和繁殖提供棲息場所，二是通過這些活動喚起人們保護鳥類的意識，杜絕對鳥的亂捕亂殺行為。

5．有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。各種鳥都具有求偶，交配，產卵等行為。

第二章 生物的遺傳與變異

第一節 基因控制生物的性狀

想一想 議一議P24

五頭牛都由一頭成牛的體細胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質是一樣的。

觀察與思考P26

1． 遺傳學中將生物體所表現出的形態結構，生理和行為等特征，統稱為性狀。

2． 略

3． 僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，并不能知道自己的所有性狀，肉眼僅能觀察到某些形狀結構，行為特征，而無法觀察到生物的某些生理特點。

資料分析P27

1． 在這項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這個性狀的基因是大鼠生長的激素基因。/

2． 基因控制生物的性狀。

3． 傳遞的是控制性狀的基因。

練習P27

1．∨∨∨

2．C

3．D

4．有些性狀是否表現，是基因和環境共同作用的結果。雖然兩地結球甘藍的基因相同，但西藏與北京的環境不同，導致甘藍的葉球大小不同，可以將引種西藏的甘藍再引種回北京，看其葉球的大小。

第二節 基因在親子間的傳遞

觀察與思考P30

1．46條，是研究者將人體細胞中的染色體按照形態，大小等特征的相似性整理排列成對，每對染色體一條來自父方，另一條來自母方。

2．不是，每條染色體上不同區段的顏色不同，表明其成分上的差異，每條染色體上的基因數目要遠遠多于顏色區域數目。

3．染色體主要由DNA和蛋白質構成，DNA是遺傳物質，基因是染色體上能控制生物性狀的DNA片段。

4．不同顏色的區段可以表示染色體上分布著不同的基因。不斷把長繩旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒裝的染色體樣子。

練習P32

1．∨∨∨×

2．B

3．生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，不成對存在。

生物

體細胞

精子

卵細胞

玉米

20

10

10

水稻

24

12

12

馬

64

32

32

4．無性生殖后代的遺傳物質來自同一親本，后代能較穩定地保持親本的遺傳性狀，個體之間十分相像，這與染色體和基因在親本子代間的傳遞狀況無關。

第三節 基因的顯性和隱性

想一想 議一議P33

子代能卷舌，因為子代的基因組成為Aa，將表現出顯性基因A控制的性狀。

思考題

子一代雖然沒有表現矮莖性狀，但是控制矮莖的基因也傳遞給了子代。

練習P37

1．×∨×

2．C

3．C

4．不合適。寶玉和黛玉是表兄妹，屬于三代以內的旁系血親，按我國現行婚姻法規定是不能結婚的。如果近親結婚，其后代有害基因純合的機會比隨機婚配的后代要高許多倍。

第四節 人的性別遺傳

想一想 議一議P39

一位母親生出性別不同的雙胞胎，是因為這對雙胞胎是由兩個卵細胞分別與兩種精子結合形成的受精卵發育來的。男女性別是由性染色體決定的。

觀察與思考P40

1． 最后一對染色體是性染色體。

2． 左圖為男性體細胞的染色體，右圖為女性體細胞的染色體。

3． 左圖最后一對染色體中較小的染色體是Y染色體，Y染色體與X染色體在形態上最明顯的區別是：Y染色體較小，X染色體較大。

4． 男性的精子與女性的卵細胞中，都只有1條染色體，男性有2種精子，分別含X、Y染色體，女性只有一種卵細胞，含X性染色體。

模擬實驗P41

1． 小組模擬的次數只有10次，這樣的實驗結果與精卵細胞結合的比例1：1可能會有差異。

2． 全班的實驗次數比小組實驗次數多，累計可到達200多次，因此，全班同學的實驗結果更接近于1：1。

3． 模擬精子與卵細胞隨機結合的結果說明，含Y和X的兩種精子與卵細胞結合是隨機的，所以，生男生女的機會是均等的。

練習P42

1．∨×

2．XX；XY

3．不正確，女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產生的卵細胞僅有一種，含X染色體，男性產生的精子含X或Y染色體，當含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子結合時，受精卵的染色體組成為XY，將發育為男孩，當卵細胞與含X染色體的精子結合時，受精卵的染色體組成為XX，將發育為女孩。受精時精子與卵細胞的結合是隨機的，所以這種說法不正確。

4．含X染色體的精子和含Y染色體的精子，哪種精子與卵細胞結合都是隨機的，一個母親如果生一個孩子，生男生女的機會各占百分之五十。如果統計眾多的母親所生的孩子，男女比例會接近1；1。所以，在一個國家或地區的人口中，男女整體比例大致為1；1。但如果只生一個孩子，或是男孩或是女孩，不可能1；1。同樣道理，一個家庭有幾個孩子，出現男女比例不是1；1是不奇怪的。

5．這種做法不對，如果人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩定和發展。

第五節 生物的變異

想一想 議一議P43

金魚身體的顏色，形狀等性狀是由基因決定的，金鯽魚體色發生變化是因為控制身體顏色的基因發生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚后代身上并顯現出來，在這個過程中，是因進行了重新組合，這也屬于生物的變異。

探究P45

1． 大，小花生果實的長度分別處于一定范圍內；大花生果實在長度值較大的范圍內的數量要明顯多于小花生果實的數量。

2． 在相同條件下種植的大，小花生，正常情況下，大花生果實長度的平均值應大于小花生果實的平均值，這種差異主要是由基因不同引起的。

3． 將大花生的種子種在貧瘠的土地上，其果實將會變小，將小花生的種子種在肥沃的土壤中，其果實會長大，因為環境的變化影響生物性狀的表現。

4． 不一定。要看控制花生種子大小這一對相對性狀的基因組成來確定。假設A為顯性基因控制性狀大，a為隱性基因控制性狀的小，大花生的基因型可能是AA或aa，如果是AA，其后代均表現為大；如果是Aa，其后代就有大和小兩種可能，也可回答：不一定，如果大花生的大小是一種數量性狀，則大花生中一粒飽滿粒大的種子種下來收獲的種子有大有小，但平均值仍和原大花生品種相近。

正文中問題P46

1． 不同品種或同一品種的不同奶牛控制產奶量的基因是不同的，人工選擇可以將產奶量高的奶牛選擇出來并進行繁育，后代還可能會出現變異，再從中選育，數代后奶牛不但能夠保持高產奶量，而且產奶量還會有不斷增加的趨勢。

2． 人工選擇低產抗倒伏小麥與高產易倒伏小麥進行雜交，經選擇后，雜交后代同時具有了搞倒伏的基因和高產的基因，并且這兩種基因控制的性狀都能顯現。

3． 太空中的射線引起普通甜椒種子的基因變化，種子播種后經人工選育可得到新品種。

練習P48

1．××

2．B

3．C

4．這種變異能夠遺傳。由遺傳的物質基礎發生變化引起的變異是可遺傳的變異。染色體屬于遺傳的物質基礎。使用化學試劑使親代細胞內的染色體加倍。當親代細胞通過細胞分裂產生生殖細胞時，生殖細胞內的染色體數也會政黨的增加一倍，產生可遺傳變異。

5．例：⑴轉基因大豆可以抵抗除草劑---草甘膦，草甘膦會把普通大豆植株與雜草一起殺死；⑵高產優質轉基因奶羊新品種----人乳鐵蛋白基因轉入克隆奶山羊的基因組中；⑶轉基因超高大豆新品種----轉基因大豆94---8有三個特點，高抗病，抗逆，產量高，對大豆病毒，葉斑病，灰霉病抵抗力極強。株高1米，主莖結莢密，節間短，單株結莢160個以上，最高達278個莢，平均畝產300千克，最高可達405千克，適應性強。

第三章 生命起源和生物進化

第一節 地球上生命的起源

想一想 議一議P50

生命的存在必需具備的條件包括水和適宜的溫度,大多數生物還需要氧。

資料分析P52

1． 現在的大氣成分中有氧氣，而原始大氣的成分中沒有氧氣。

2． 原始的地球上不存在生命，因為原始地球上沒有生命存在的環境條件。

3． 根據米勒以及其他學者的實驗結果可以推測，原始地球上盡管不能形成生命，但能產生構成生物體的有機物，因此，生命的起源從無機物到有機物，這一階段是完全能夠實現的。

4． 從隕石中含有構成生物體所需要的有機物的事實，可以推測構成生物體的有機物能夠從地球以外形成并被帶到地球。

技能訓練P54

第一例證據與推測之間的邏輯關系不嚴密，后兩例的嚴密。

從提供的資料推測，在生命起源的過程中，由生物大分子物質組成多分子體系是完全有可能的，其理由如下：球狀小滴可看成是一個細胞，其內部成分與細胞的成分基本相同，它有類似于細胞膜那樣的邊界，并能從外界吸收某些分子，發生特定的化學反應，反應產物也能從小滴中釋放出去，這些特征和功能與細胞所具有的特征和功能基本相同。

練習P55

1．××

2．在現在的地球環境條件下，地球上不會再形成原始的生命。因為不存在原始生命形成所需要的環境條件，如原始大氣，高溫，持續不斷的雷電等。另外，現在的海洋成分也發生了變化。

3．對這一問題的答案取決于老子原話的理解。如果理解為天下的任何事物都是從有，即現在已經存在的事物中產生的，而這些事物又是從無，即日前不存在的事物而來，也就是說，這些事物可能是從別的事物中產生的，則與現代生物學中關于生物起源的觀點不謀而合，如果理解為有生于無中的無，是虛無，是不存在的。什么都沒有的狀態，則與現代生物學中關于生命起源的觀點大相徑庭。

第二節 生物進化的歷程

想一想 議一議P57

科學家根據化石，運用比較的方法研究鄭氏始也鳥，它可能是由爬行動物進化來的。

資料分析P58

1． 在資料1中，科學家采用了比較化石的研究方法，即比較不同類型動物的化石在地層中出現的順序，從而判斷動物的進化順序的方法，在資料2中，利用組成生物體的一些重要物質的差異性，來比較生物之間的親緣關系。

2． 根據資料，對生物進化的歷程可以作出如下的推測：生物是不斷進化的，而且它們之間存在一定的親緣關系，資料1表明，魚類，兩棲類，爬行類和哺乳類的進化順序為：魚類——兩棲類——爬行類——哺乳類；資料2表明，人與黑猩猩的親緣關系最近，與馬次之，與果蠅，小麥，向日葵和酵母菌的親緣關系則較遠。

技能訓練

支持假說A的證據：1、2、3、其中證據1的支持力度最大，支持假說B的證據有：4、5、6，其中證據4支持力度最大。

練習P61

1．××

2．B

3．先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地肯定誰在先誰在后，因為任何生物都是不斷進化發展的，進化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進化的基礎，在由爬行動物進化到鳥類的過程中，不斷的發生變異，并經自然選擇將這種變異保存和遺傳下來，從進化的角度看，雞這一物種形成時，雞和雞蛋同時形成，從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質基礎，二者在地球上的出現也是無所謂先后的。

4．這些非常簡單，低等的生物由于能夠適應環境的不斷變化，所以沒有絕滅，而且分布還非常廣泛。

第三節 生物進化的原因

想一想 議一議P62

這是自然選擇的結果。由于這些海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅不夠強大的尾蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，生存和繁殖后代的機會就多，經過一段時間的自然選擇，島上無翅蟲就會特別多。

旁欄思考題P66

就奔跑而言，獵豹和斑馬相互促進了對方的進化，進化結果是獵豹和斑馬的奔跑速度都越來越快。

練習P67

1．××

2．C

3．家養動物是人工選擇的結果，而野生動物如野馬是自然選擇的結果。與自然選擇相比較，人們根據自己的需要和愛好有目的地選擇動物，可以加快生物演變的歷程，縮短生物演變的時間。

4．青霉素在剛被使用時，能夠殺死大多數類型的細菌，但少數細菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過青霉素的長期選擇，有的細菌已不再受其影響了。

第八單元 健康的生活

P76 1.B 2.B 3.C

4.天花盡管已經被消滅，但還有可能“死灰復燃”。這是因為保存在實驗室里的天花病毒，可能會由于戰爭等不可預測的原因而散布在空氣、水和土壤中，進而進入人體，導致天花流行，等等。為了防止意外情況的出現，有關部門和機構應該將保存在實驗室中的天花病毒定時或定期進行培養，并進行研究，將來一旦天花出現時，可以及時利用保存的天花病毒生產疫苗。

P85 1.（1）×（2）√

2.可能的原因有：（1）這個人過去得過手足口病；（2）這個人的抵抗力比較強，不容易感染。 3.不能確定這種傳染病在我國已經被消滅，因為有的病毒或細菌能夠在人體內或其他環境中潛伏很多年。不能在計劃免疫項目中取消相應的疫苗，因為這種傳染病有可能會再次出現，如從國外傳到我國等。

4.不是所以的傳染病都可以通過接種疫苗來預防，因為有的傳染病的疫苗人類并沒有生產出來，如艾滋病等。

P93 （1）×（2）× 2.D

3.不可以。因為上次沒用完的藥可能已經過期；有些藥即使在有效期內，當下次患病時也可能發生過敏反應。所以，只有醫生確認可用同種藥而且此藥還在有效期之內時，方可服用。

P101 1.D

2.當與同學發生矛盾時，應該注意控制情緒，避免發生激烈爭吵。冷靜下來后，仔細分析發生矛盾的原因。既要有主動化解矛盾或承認錯誤的勇氣，也應胸懷寬廣、善待他人。當遇到挫折時，應告訴自己遇到挫折是正常的，也可以找一個適當的理由來安慰自己。做到勇于接受現實，保持樂觀的心態。

P108 （1）×（2）×（3）×（4）√

2.“吸煙有害健康”這個結論是經過對大量的調查數據進行統計分析得到的。也就是說，與不吸煙人群相比，吸煙人群中患呼吸系統疾病及相關疾病的人要明顯多些。“一輩子吸煙，照樣活到八九十歲”的人是極少數，并不能說明吸煙的危害不嚴重。

3.吸毒的危害性極大。對個人而言，吸煙會損害身體和心理健康，什么導致死亡。對家庭，吸毒會迅速使家庭陷入經濟破產，親屬離散，甚至家破人亡。對社會，吸毒會傳播疾病，吸毒者為吸毒而不惜詐騙、盜竊等，誘發多種違法犯罪活動，嚴重危害社會。

4.避免染上網癮的方法：提早預防，認清網絡的虛擬性和欺騙性，認識到無節制的上網是一種錯誤行為；合理規劃上網時間，合理利用網絡獲取知識和了解世界，避免沉湎于網絡；平時多于同學、朋友、親人溝通交流，遇到挫折或壓力較大時應選擇正確的方式釋放情緒、緩解壓力，從而保持愉快的心情，而不是靠上網來逃避。

拓展知識：