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資料圖片：抑郁癥患者。張楠攝

作者 中青報(bào)·中青網(wǎng)實(shí)習(xí)生 郭玉潔

斷絕關(guān)系

若曦已經(jīng)兩年沒和父母說話了。

兩年前，父母以旅游為名，把她騙去“大愛無疆”游學(xué)營(yíng)，一個(gè)宣稱可以治療青少年抑郁癥、強(qiáng)迫癥等問題的民間機(jī)構(gòu)。在那里，她遭遇兩次毆打，被強(qiáng)迫跪下磕頭，最后寫下和父母斷絕關(guān)系，以及“是死是活和‘大愛無疆’無關(guān)”的協(xié)議書。沒有手機(jī)，沒有錢，她攥著這兩張紙和身份證，沿馬路走了一夜，從位于草原的營(yíng)地走到赤峰市區(qū)，找到了救助站。

從那之后，她一直獨(dú)自住在家里的老房子里，并退出了所有的家庭微信群。

曾經(jīng)的官網(wǎng)介紹顯示，“大愛無疆”由居裕然創(chuàng)辦，讓“200多個(gè)被專家確診為抑郁癥、強(qiáng)迫癥、自閉癥、狂躁癥、精神病等疾病而被迫服用精神類藥物的孩子，斷掉藥物，找回自我。” 曾參加游學(xué)營(yíng)的家長(zhǎng)介紹，一次游學(xué)營(yíng)學(xué)費(fèi)9萬元，承諾父母和孩子都可以直接與居裕然對(duì)話，終生服務(wù)。

但很多參加過游學(xué)營(yíng)的孩子不這么認(rèn)為。一個(gè)15歲時(shí)確診雙向情感障礙的女孩2019年11月參加了游學(xué)營(yíng)，由于看不慣在那里所有孩子要叫居裕然“爸爸”，以及男尊女卑的價(jià)值觀，她激烈反抗，“被打得很慘”，連報(bào)了3次警。

2020年5月，岳明菲從自己的病友那聽說了“大愛無疆”，決定要聯(lián)系心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行“反洗腦”。她聯(lián)系了近20位受害者，記錄他們?cè)凇按髳蹮o疆”的經(jīng)歷。這后來發(fā)展成一場(chǎng)集中曝光。

2020年，紅星新聞等多家媒體報(bào)道了傳銷嫌疑人居裕然出獄創(chuàng)辦“大愛無疆”游學(xué)營(yíng)，有學(xué)員爆料，該游學(xué)營(yíng)以教育為名對(duì)孩子家長(zhǎng)進(jìn)行洗腦控制，其間對(duì)學(xué)員進(jìn)行毆打，給抑郁癥學(xué)員強(qiáng)制停藥。甚至有孩子抑郁癥發(fā)作，工作人員卻勸他去死，還被當(dāng)作成功治療案例宣傳。2020年5月2日，紅星新聞?dòng)浾邚慕K鹽城市鹽東派出所獲悉，派出所接到“大愛無疆”游學(xué)營(yíng)學(xué)員報(bào)案，已立案調(diào)查。5月7日，居裕然稱，他之后不再舉辦“游學(xué)營(yíng)”，不再收學(xué)員。

至今還有家長(zhǎng)在一個(gè)微信公眾號(hào)上分享著在“居爸”帶領(lǐng)下，女兒休學(xué)3年成功復(fù)學(xué)的經(jīng)歷——“《居說集》（居裕然語錄集——記者注）真是個(gè)系統(tǒng)、正確、有效的家庭教育理論。堅(jiān)信裕然文化，居爸能救我家于水深火熱之中。”還有母親在講述如何踐行“大愛無疆”的理念——托舉老公，女人退后。

從游學(xué)營(yíng)回來后，秦杉杉也幾乎和父母斷絕了關(guān)系。如今她獨(dú)自生活在武漢。很早就因病休學(xué)，沒有文憑，為了養(yǎng)活自己，她先后做過餐廳服務(wù)員、便利店店員。她和父母鮮有聯(lián)系。秦杉杉如今看到光頭、壯碩的男人就覺得惡心和恐懼，那樣子很像居裕然。

“大愛無疆”也是壓斷若曦和父母關(guān)系的最后一根稻草。“我不想再跟父母有什么聯(lián)系了。這么多年了，我一直在試圖跟他們溝通，都沒有什么用。”

若曦曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異，在班里排第二名。但高一時(shí)她因?yàn)閺?qiáng)迫癥和焦慮癥休學(xué)，如今24歲了，沒有上學(xué)，也沒有工作，和過往的同學(xué)也沒什么聯(lián)系。這兩年里，每天和她說話的是樓下的攤販。煤氣灶是壞的，她有時(shí)下樓買點(diǎn)東西吃，有時(shí)就不吃。父母來拿過幾次東西，他們不說話。如今他們僅有的聯(lián)系，是父母時(shí)不時(shí)發(fā)來300、500元的轉(zhuǎn)賬。曾有父親那邊的親戚來找她，說服她去自家書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，算是一份工作。她挺高興，后來才知道原來親戚一直把聊天記錄轉(zhuǎn)給爸媽看，“是串通好的”，她就沒有再干下去。

資料圖片：抑郁癥患者。張楠攝

畫面重現(xiàn)

被騙到“大愛無疆”第一個(gè)早晨，若曦就因?yàn)椤翱雌饋砗車虖垺北淮蛄恕Ｄ侵埃诙强吹綆讉€(gè)人拿著“戒尺”打一個(gè)男生，數(shù)著“一二三四”。她拿手機(jī)錄了像，對(duì)男生說“我回頭幫你發(fā)網(wǎng)上去”。一個(gè)“大愛媽媽”沖到她跟前，“父母是天，孩子是地，男人是天，女人是地。”若曦狠狠將這個(gè)女人推開。

若曦回憶，居裕然打她時(shí)，先拿出戒尺打，一邊打一邊問“服不服”，她說不服，就繼續(xù)打，最后她只好說服了。旁邊圍了很多人，父母都在場(chǎng)。居裕然又讓她父親打她。父親的手直接沖她的臉扇過來。“我能感覺到，他早就想打我了，但是他覺得打我不好，因?yàn)槲乙恢倍颊f你不能打我。到了這里，他突然有底氣了，因?yàn)榫釉Ｈ恢С炙芊诺瞄_了。”

那一刻若曦才想到，童年時(shí)這樣被打的場(chǎng)景發(fā)生過很多次：她仰面躺在地上，父親則是站著，他打完就走了，過一會(huì)兒她才能站起來。這是父親一貫的教育主張，“孩子就是要打，越小的時(shí)候越應(yīng)該打，不然就學(xué)壞了。”

若曦覺得居裕然和父親有很多相似的地方。比如，他們都認(rèn)為這不是毆打，這是懲戒，這是一種手段，不是暴力。他們都會(huì)在打完又用其他方式“拉攏”你，比如滿足你的物質(zhì)需求。他們都常說自己很厲害。居裕然常說他的勢(shì)力有多么大，說每年有多少人給他送東西，有多少人喜歡他，崇拜他。

那天被打后，她不愿意跟著大家坐車去觀光，于是直接被4個(gè)人從房間抬了出來，放在地上。有個(gè)“大愛小子”來勸她，說自己一開始來的時(shí)候也被打，但被打完之后就喜歡上這兒了，還說，如果她不上車，他也會(huì)被打。若曦?zé)o奈帶著身上的淤青坐上了車，中途因?yàn)閼?yīng)激反應(yīng)下車嘔吐。晚上，營(yíng)地舉辦了篝火晚會(huì)，讓孩子圍成一個(gè)圈自我介紹，每個(gè)人唱首歌。父親非得讓她跟他一塊去跳舞，她沒去。對(duì)那天父親打她的事，父母都沒有道歉。

若曦也知道，父母把她帶到“大愛無疆”是因?yàn)槭譄o策。在休學(xué)的兩年中，她經(jīng)常跟父母鬧，最后發(fā)展到動(dòng)手打人。她打起人和父親一樣手重，一年春節(jié)把父親的頭打破進(jìn)了醫(yī)院。

在那個(gè)過程中，她理解了家暴者的心理，打完之后她常無法面對(duì)自己，沒有辦法承受自己的愧疚，于是為了緩解這個(gè)愧疚就又打人。但若曦知道自己的心結(jié)在哪兒：“我那么強(qiáng)硬，是想讓他們知道打我是不對(duì)的。”但在她看來，父親只是面子上會(huì)道歉，或只說自己的處理方式有問題，但他從不真正承認(rèn)自己是錯(cuò)的。

游學(xué)營(yíng)第二天，因?yàn)槿絷厝匀徊慌浜霞w活動(dòng)，又被幾個(gè)“大愛媽媽”拿著戒尺打了一次。后來，居裕然要求若曦給父母跪下道歉，“說對(duì)不起，我錯(cuò)了”。“很強(qiáng)硬的，你不得不去服從他，不然他又要打我了。”于是她照做了。聽到她說對(duì)不起，坐在對(duì)面的母親哭了，“看起來很感動(dòng)的樣子”。

若曦覺得居裕然有他自己的那一套：他演講非常接地氣，會(huì)講他女兒，像拉家常一樣，很江湖氣，把人當(dāng)兄弟，對(duì)于打人罵人，沒有任何掩飾。但警察在的時(shí)候，他和其他工作人員——那些被稱為“大愛爸爸”“大愛媽媽”的人，是絕對(duì)不動(dòng)手的，也不會(huì)拿戒尺。游學(xué)營(yíng)的幾天里，數(shù)次有人報(bào)警，一個(gè)警察在車上陪了若曦一段，“他們一直都是老老實(shí)實(shí)，警察一走，馬上就亮出來戒尺。”她還聽到，有次警察走了之后，居裕然說那些警察都是畜生。

也有人覺得這些描述太夸張了。林敏霞帶兒子參加過游學(xué)營(yíng)，她看重的是，活動(dòng)過程中，居裕然會(huì)去觀察家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系，他覺得不妥的地方，把它給指出來。“別的沒什么特殊的東西，我們那一期比較平淡的。”

她只見到過一個(gè)孩子當(dāng)眾被打，也是用戒尺。起因是孩子在吃飯時(shí)間在房間里看電競(jìng)比賽，違反了規(guī)定。開營(yíng)第一天，有個(gè)被哄騙來的初一女孩報(bào)警，“警察去了一下說了幾句就走了”，女孩子后來也就跟父母一直待在那里。

秦杉杉的父親曾是反對(duì)打孩子的人。參加完游學(xué)營(yíng)后，秦杉杉發(fā)現(xiàn)，父親變得像居裕然一樣了，吵架時(shí)常說，“請(qǐng)你注意和我說話的態(tài)度。”父親做了一些給她“留下一輩子陰影”的事。比如把她推搡在地上；比如扇她耳光；比如曾把她手指打骨折，去醫(yī)院打上石膏后，又把石膏打裂。

一次沖突中，父親把她反鎖在房間里打她。秦杉杉情急下拿出小刀想自衛(wèi)，結(jié)果是左手虎口被父親劃開。血止不住流，她一個(gè)人打著傘走了30分鐘到醫(yī)院，“手上都是血，醫(yī)生說切得再深一點(diǎn)，左手就廢了。”如今講起這件事她仍忍不住哭，這之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，秦杉杉只要看到男性，都會(huì)覺得厭惡。

資料圖片：抑郁癥患者。張楠攝

乖孩子

2020年5月，岳明菲聯(lián)系了近20位受害者，在接觸這些人的過程中，她發(fā)現(xiàn)多數(shù)病友，都是很乖、很勤奮，對(duì)自己要求很高的人。

林敏霞在兒子高考后發(fā)現(xiàn)他“會(huì)說一些匪夷所思的話”，比如把自己想象成日本動(dòng)漫里厲害的角色，說自己有特異功能。她當(dāng)時(shí)覺得兒子“腦子有病了”。直到經(jīng)過心理咨詢師提示她才明白，那是因?yàn)閮鹤邮冀K無法達(dá)到她的要求，才把自己幻想得無所不能。于是她想到，這個(gè)生病后會(huì)打她、摔東西、會(huì)在公路上下車逃跑的兒子，一直是多么努力地試圖達(dá)到她所有的期望。“他想努力做一個(gè)好孩子，爸爸媽媽想讓他做到的，盡管他做不到，他也努力去做。”

初三時(shí)，若曦在一次重點(diǎn)高中的提前選拔考試?yán)锫溥x，那時(shí)起她發(fā)現(xiàn)自己變得“不正常”了。

翻卷子的聲音，班級(jí)里說話的聲音，在她腦子里嗡嗡響成一片。她希望自己時(shí)刻保持坐姿“挺拔”，卻“感覺怎么坐都不對(duì)”，等到突然回過神，意識(shí)到一天都沒有聽課，一直在調(diào)整坐姿，一下子后背生出冷汗。

這種無法學(xué)習(xí)的狀態(tài)一直持續(xù)到高一。若曦沒有把這種狀況告訴父母，直到名列前茅的成績(jī)退步到倒數(shù)幾名，父親大發(fā)雷霆。

她從小就不會(huì)在父母面前哭。他們看到了她哭，會(huì)生氣、不耐煩。“現(xiàn)在想想我經(jīng)常崩潰，從小經(jīng)常自己哭，不敢讓他們看見，不是在某一個(gè)瞬間發(fā)生的，它是一個(gè)日積月累的過程。” 高一上學(xué)期結(jié)束，爸爸才意識(shí)到，女兒需要去看病了。

岳明菲自己是抑郁癥和焦慮癥患者。小時(shí)候媽媽不讓她哭，所以她只會(huì)哽咽，不知道怎么哭出來。“媽媽是醫(yī)生，看到我流淚，她就會(huì)拿一個(gè)針筒嚇我。”在她看來，“你小時(shí)候不知道怎么跟自己的情緒相處，長(zhǎng)大了積累了太多情緒，一下子就崩潰了。”

走投無路

在走進(jìn)“大愛無疆”之前，幾乎每個(gè)家庭都嘗試過用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段解決問題。

林敏霞感覺到兒子不對(duì)勁之后，第一反應(yīng)是去了上海一家醫(yī)院，量表結(jié)果顯示重度抑郁，醫(yī)生開了藥。吃了4個(gè)多月，孩子癥狀越來越重，在家里摔東西，打人，自殘，很難控制。

若曦碰到過像審犯人一樣的70多歲的心理咨詢師。家長(zhǎng)說她不按時(shí)睡覺，不愛出門不洗頭不洗臉。咨詢師說，你就列一個(gè)表格，把每項(xiàng)都寫上，一項(xiàng)一項(xiàng)做。“這是給你留的作業(yè)，下次把那個(gè)表格拿上來給我。”“你不是不洗臉嗎？你要督促自己。”咨詢師特別嚴(yán)肅，像個(gè)老師：“你有什么夢(mèng)想沒有？你要確定你的理想。”

據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)17歲以下兒童、青少年，約有3000萬人受到情緒障礙和行為問題困擾。中國(guó)科學(xué)院心理研究所《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告（2019-2020）》顯示，我國(guó)青少年抑郁檢出率為24.6%，其中重度抑郁的檢出率為7.4%，檢出率隨著年級(jí)的升高而升高。

“渡過”平臺(tái)的咨詢師鄒峰見到過太多在求醫(yī)道路上無助的家庭。“青少年抑郁癥越來越高發(fā)。他們精力旺盛，大腦皮層沒有完全發(fā)育好，理性思維能力不完整，所以焦慮導(dǎo)致的一些行為易被誤以為是雙向情感障礙癥狀。精神科醫(yī)生，包括一些老專家，容易把成年人的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)用于青少年。”

在他看來，目前青少年抑郁癥治療上，就算在大城市大醫(yī)院，也很難解決問題。他能夠理解那些選擇“大愛無疆”的家長(zhǎng)，“家長(zhǎng)的核心問題在于覺得別的都沒用。”“走投無路，現(xiàn)在有人大包大攬，你就會(huì)相信他有用。交的錢越多，越是會(huì)被他洗腦。”

岳明菲很理解病友的感受。她在紐約讀大三時(shí)患抑郁癥，嚴(yán)重到?jīng)]有力氣坐起來，會(huì)把熱油故意濺在自己手上。經(jīng)過精神科醫(yī)生和心理咨詢師的共同治療，她用一年半時(shí)間恢復(fù)了正常生活，順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

她說，學(xué)校醫(yī)院共有四層，有一整層都是做心理咨詢的。由于每個(gè)咨詢師奉行的理論體系不同，治療方式也有很大差異，覺得咨詢師不合適，可以換，直到換到滿意為止。她是換到了第四個(gè)才覺得有效了。

她同時(shí)有3位醫(yī)生，分別叫Therapist（心理咨詢師）、Doctor（醫(yī)生）、Psychiatris（精神科醫(yī)生），每1-2周，她跟3個(gè)人分別見面聊一下最近的狀況。而醫(yī)生之間每周會(huì)交換一下信息，商量給出藥物的修改方案。測(cè)量表是非常輔助的工具，每5次治療，會(huì)重新做一次測(cè)評(píng)，用曲線圖給出一些因子的分析。醫(yī)生會(huì)給她分析，某個(gè)分?jǐn)?shù)下降了，或某個(gè)分?jǐn)?shù)沒有變，“我們應(yīng)該從哪里繼續(xù)努力，怎樣一起改善。”所有的治療費(fèi)用，包括心理咨詢師那部分在內(nèi)，都可以走醫(yī)保，“藥只要服務(wù)費(fèi)就可以了，10美元左右。”

“醫(yī)生不會(huì)單純給你開一把藥，會(huì)跟你解釋，我給你開這個(gè)藥是什么用的。比如最近沒有力氣，他會(huì)說，這個(gè)藥也許會(huì)給你多一點(diǎn)能量。吃了之后，下周會(huì)跟你聊，你覺得最近有力氣刷牙了嗎？”

2020年6月岳明菲回國(guó)后，在上海杭州都找過“最難約”的專家。但給她的感覺是，“你反正就是抑郁癥，開藥，開完就走人。”浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院臨床心理科的主治醫(yī)師曹新毅在醫(yī)院既負(fù)責(zé)藥物治療，也會(huì)做心理咨詢。他說，他覺得目前國(guó)內(nèi)治療體系很大的問題是，大部分地區(qū)心理咨詢費(fèi)不納入醫(yī)保，一小時(shí)幾百元的咨詢費(fèi)用，長(zhǎng)期來看，很多家庭承擔(dān)不起。

無助和這種“承擔(dān)不起”讓他們尋求其他的幫助。

林敏霞回想起自己是如何被“大愛無疆”說服的。她當(dāng)時(shí)在群里潛伏了一年，每天群里都會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)一些文章，講孩子經(jīng)過“大愛無疆”的幫助如何恢復(fù)正常。“逐漸就會(huì)建立起信任，家長(zhǎng)都是在一種很焦慮的情況下，都是逼得沒有辦法了。”

若曦的媽媽最早接觸“大愛無疆”時(shí)，父親也表示反對(duì)，覺得像“騙老年人”的東西，但是后來父母一塊去聽課，回來說“可能真有用，那里的孩子都特別好。”

資料圖片：抑郁癥患者。張楠攝

家庭治療

岳明菲在接觸“大愛無疆”的近20個(gè)受害者時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭的問題各不相同，比如家暴、父母本身就有抑郁癥等。而共同點(diǎn)是，這些家長(zhǎng)都完全不理解為什么孩子會(huì)痛苦。“他們覺得我已經(jīng)給你夠多了，你有什么好痛苦的？”曹新毅說，他們行內(nèi)有句話，“孩子的問題都是父母的問題。”

孩子出現(xiàn)問題后，林敏霞不停在學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有心理學(xué)課程指向的都是家庭。“孩子的成長(zhǎng)過程中，我們忽視了很多方面，是我們自己的認(rèn)知沒有達(dá)到的方面。”

她形容，兒子從出生到生病，一直生活在一種“烏云壓城”的氣氛中。丈夫脾氣暴躁，全家人像圍著一顆炸彈。當(dāng)時(shí)她不知道該如何承受這種氛圍，沒有考慮改變，選擇用工作去逃避。而孩子比她更敏感地吸收了這一切。她回想到，孩子上初中時(shí)就說睡不著覺，實(shí)際上那時(shí)“他眼睛就會(huì)流露出仇恨的樣子”。

若曦總覺得，父親的強(qiáng)迫傾向比她更為嚴(yán)重。記得有次他買臺(tái)電腦回家，突然就不高興，說電腦的屏幕不對(duì)稱，還拿尺子去量，發(fā)現(xiàn)左右差一兩毫米。若曦常看到父親在家里擺弄物品，那種時(shí)候，“仿佛一頭猛獸在那兒，打仗一樣的狀態(tài)”。

她曾經(jīng)特別希望成為父親那樣的人。他是國(guó)企的干部，曾是老家唯一的大學(xué)生。父親懂得多，思想活躍，她很渴望和他交流。剛進(jìn)入青春期時(shí)，她每次提出一個(gè)新的想法去跟父親討論，他都會(huì)說“我以前也是這樣的”，然后用他40歲的經(jīng)驗(yàn)、閱歷來跟她比，“肯定是我完全比不過他”。 父親總會(huì)把話題繞到他自己身上，“會(huì)說你們之所以這樣，就因?yàn)闆]有像他那樣”。那個(gè)時(shí)候，她在日記里寫：“我以前總認(rèn)為我是一個(gè)什么獨(dú)一無二的人，原來根本就不是。”

父親常說自己讀書時(shí)怎么努力，講當(dāng)年某些人瞧不起他，提起這些還是咬牙切齒的樣子。在她眼里，父母關(guān)系糟糕。他們會(huì)跟她互相抱怨，“有時(shí)候我覺得有點(diǎn)愧疚，都是一家人”，于是會(huì)幫另一方說話，父母會(huì)嫌她跟另一個(gè)人更親近。

若曦有一個(gè)上中學(xué)的弟弟，彼此很少有交流，她很久沒去看過，“我都要忘了他長(zhǎng)什么樣子。”弟弟也害怕她，因?yàn)樾r(shí)候會(huì)被她打。

回憶起童年，她始終覺得自己對(duì)父母來說可有可無。有一次她從姥姥家回來，突然發(fā)現(xiàn)家里收拾得特別干凈，媽媽一個(gè)人躺在沙發(fā)上，開心地看電視，“我覺得沒有了我，我媽過得特別自在，但是有我，她好像總是不開心。”

生病之后，若曦覺得“不要那么不關(guān)心我了，我都這樣了，我都生病了”。當(dāng)時(shí)他們?nèi)メt(yī)院做心理咨詢，會(huì)單獨(dú)跟孩子談，再跟父母談。但談完了，父母私底下從來不會(huì)跟她說什么，像走一個(gè)流程。“為了給你看病而看病，也沒有什么特別的。”她覺得，好像給她看病，是為了讓她趕緊變得像個(gè)正常人一樣，趕緊上學(xué)，然后再好好學(xué)習(xí)。

秦杉杉記憶中，媽媽總是很焦慮，小學(xué)二年級(jí)就因?yàn)楸扑秤⒄Z，用繩子把她綁起來，用衣架打她。而爸爸總是不在家，每天都有應(yīng)酬，唯一見到他的時(shí)候，是早上她出門，他還沒醒的時(shí)候。

生病之后，他們找了心理咨詢師聊了一兩年。每周都去，每次都花好幾百元。但“一點(diǎn)用都沒有”。她覺得沒用的原因是媽媽不配合。咨詢師把三個(gè)人叫在一起聊了之后，說問題主要出在媽媽這里，希望媽媽能來做行為矯正治療。秦杉杉的媽媽說，“我的問題我自己會(huì)調(diào)節(jié)，你把我女兒解決好就行了。”

林敏霞已經(jīng)意識(shí)到自己也要參與到治療中。“自責(zé)愧疚的情緒，我用了5年時(shí)間才走出來。家長(zhǎng)抱著這種想法的話，對(duì)孩子的康復(fù)也是不好的，會(huì)做出一些非常焦慮的舉動(dòng)。”她和丈夫也不間斷跟咨詢師溝通，請(qǐng)咨詢師指導(dǎo)他們?cè)撛趺醋觯八幬镞@塊我覺得幫助是短期的。”經(jīng)過這樣長(zhǎng)期的咨詢和被糾正的過程，現(xiàn)在她感覺到，兒子覺得爸爸媽媽是可以信任的。

資料圖片：抑郁癥患者。張楠攝

重新去愛

若曦說，她曾經(jīng)想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，搞科研造火箭。但現(xiàn)在，很多東西對(duì)她來說太遙遠(yuǎn)了，她甚至沒有拿到高中畢業(yè)證。她在努力把現(xiàn)在的生活過好，積極鍛煉身體。如今她終于找到一個(gè)合適的心理咨詢師，“有人文情懷，不是為了完成任務(wù)”。她不再和父母相處，但她說，在她心里，住著一個(gè)虛幻的父母的影子，她會(huì)和這個(gè)影子交流，和內(nèi)心的父母達(dá)成和解。

秦杉杉說她獨(dú)自在外，不會(huì)牽掛父母，但有時(shí)候看到闔家團(tuán)圓的場(chǎng)面，“心里不難過是不可能的”。有人問她，將來你會(huì)不會(huì)像你媽對(duì)你一樣對(duì)自己的小孩？她回答不會(huì)，但小孩太麻煩了，應(yīng)該不會(huì)生小孩。她對(duì)婚姻和家庭從來沒有過渴望，19歲生日，她許的愿望是，永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的單身女孩。

林敏霞看著單位里的年輕人對(duì)還在上幼兒園的孩子提出很高的要求，把自己的脾氣隨意發(fā)泄在孩子身上，覺得他們?cè)谥氐父渤罚拔蚁Ｍ医?jīng)歷的痛苦，別人不要再經(jīng)歷。”她在想如果兒子小時(shí)候，很逆反，很會(huì)保護(hù)自己，可能不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。

她如今不再避諱提起孩子的病，有相似經(jīng)歷的家長(zhǎng)找她來取經(jīng)，她會(huì)說，“你真的能放下自己的期待嗎？”她說，孩子以前就是她掙面子的工具。“現(xiàn)在你放下這些的時(shí)候，孩子他真的能感受到。”

她覺得相比讓世界上“大愛無疆”這樣的機(jī)構(gòu)消失，更重要的，是讓父母停止傷害孩子的行為。

鄒峰2017年加入“渡過”讀者社群，這是一個(gè)精神健康方面的科普賬號(hào)。他發(fā)現(xiàn)很多讀者其實(shí)是家長(zhǎng)，后來“渡過”成立了家長(zhǎng)群，七八個(gè)群迅速建滿，比那種成年抑郁的患者更多，參與更積極更迫切。

鄒峰在“渡過”第一期“親子營(yíng)”講的第一堂課，叫《表達(dá)與看見》。“表達(dá)就是療愈，看見就是療愈。孩子要多表達(dá)，父母要多看見。”看了那么多家庭，最后他的結(jié)論是家長(zhǎng)一定要接受真實(shí)的孩子，不要去把他理想化。而孩子不要把家長(zhǎng)的要求內(nèi)化，把自己理想化。

林敏霞想象，自己要重新開始愛孩子，就像回到他剛剛出生時(shí)那樣，用能想到的最好方式去愛他陪伴他。他們的心理咨詢終于走上了正軌，彼此好長(zhǎng)時(shí)間沒吵架了，“我覺得找到了方向。”

現(xiàn)在她會(huì)經(jīng)常回想起，以前她帶兩三歲的兒子去市里的公園，只要他想玩的都去玩，過山車、碰碰車。那時(shí)的兒子很快樂、很單純的樣子。

秦杉杉現(xiàn)在覺得很后悔，覺得童年時(shí)期太順從媽媽。她很愛閱讀，喜歡逛書店，她想，如果童年時(shí)能把很多的時(shí)間拿來看書，或者出去鍛煉身體，就會(huì)快樂很多。她還喜歡彈鋼琴，彈鋼琴的時(shí)候會(huì)感覺內(nèi)心很平靜。

如果回到小學(xué)二年級(jí)，媽媽再次強(qiáng)迫她背單詞的時(shí)候，她會(huì)說，我不。

（文中若曦、秦杉杉、林敏霞、岳明菲為化名）

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