揚(yáng)州現(xiàn)代智能馬桶蓋維修中心(南京智能馬桶蓋維修點(diǎn))

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“這個輪椅跟霍金用的那個很像，我很喜歡。”葉冠辰坐在學(xué)校特地為他私人定制的輪椅上，心里的高興不知道怎么表達(dá)。9月14日對于葉冠辰而言是個特殊的日子，這是他來到大學(xué)求學(xué)的開始，今年他以理科362分被揚(yáng)州大學(xué)電氣與能源動力工程學(xué)院錄取，而讓他沒想到的是，剛到學(xué)校，就收到了學(xué)院為他準(zhǔn)備的一份禮物——智能自動跟隨輪椅。

“輪椅少年”艱辛求學(xué)路

葉冠辰天生肢體殘疾，經(jīng)過治療恢復(fù)，語言功能仍有缺失。葉冠辰五歲時，母親又不幸去世，他一直都是和父親相依為命，但是最近幾年，父親又患上了嚴(yán)重的糖尿病，一家人生活得很艱難。

盡管身體上的病痛一直折磨著葉冠辰，但他并未向生活低頭。高中時，他每天放學(xué)就回到自己的小房間，努力學(xué)習(xí)課程知識。在別人出去玩的時候，葉冠辰仍然留在屋子里。“很喜歡看紅樓夢，現(xiàn)在已經(jīng)看了五遍了。”葉冠辰知道自己比別人需要付出更多的努力才能獲得回報，現(xiàn)在只有認(rèn)真讀書，未來才能有希望，才能幫助爸爸減輕家里的負(fù)擔(dān)。

葉冠辰的付出得到了收獲。他在高中時，每次考試成績總是在班上名列前茅，在年級里也能保持前四十幾名的成績。他的高中同班同學(xué)朱震陽說，“從他身上能學(xué)到一種積極向上的精神，遇到困難勇敢面對，努力克服。”如今，葉冠辰的高考成績證明了他的努力結(jié)果。

“智能輪椅”解放父親雙手

求學(xué)路上的困難和艱辛，依然困擾著葉冠辰和他的父親。

因?yàn)橹w上的殘疾，葉冠辰必須坐在輪椅上才能走動。他之前使用的輪椅比較簡陋，平時都由父親推著。“上大學(xué)，沒有人陪著肯定不行，上下樓、平時出行都需要我。”葉冠辰父親表示，上了大學(xué)，學(xué)校里面人很多，葉冠辰一個人他放心不下，在后面扶著他才安心。

葉冠辰的情況，很快傳到了錄取他的學(xué)院，得知這一情況，揚(yáng)州大學(xué)電氣與能源動力工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)的老師，專門為他量身設(shè)計(jì)了一款具有自動跟隨的智能電動輪椅。

“在這之前我們在自動跟隨控制系統(tǒng)方面的研發(fā)已經(jīng)較為成熟。在得知葉同學(xué)的情況后，我們便做出了這一款具有自動跟隨的電動輪椅。”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的包加桐老師介紹，這個輪椅相對于普通電動輪椅更加智能。它有手推、電動駕駛以及自動跟隨三種模式，其中自動跟隨系統(tǒng)能夠指定跟隨人員，只需要葉冠辰父親在他的前面，就能自動識別和定位，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確快速穩(wěn)定的跟隨。

“團(tuán)隊(duì)在自動跟隨系統(tǒng)上進(jìn)行了長期研發(fā)，目的就是為了幫助身體有殘疾且不便于控制輪椅的人。這次有了它的用武之地，希望能夠幫助減輕葉冠辰生活上的一些難題。”

開學(xué)前夕，學(xué)院老師把智能電動輪椅專門送去給葉冠辰試駕。葉冠辰試駕后，露出了笑容。“這個輪椅比我想象中的高級很多。”葉冠辰說，那個觸屏的顯示器很喜歡，看到這個輪椅就想到了霍金。包加桐則表示，如果葉冠辰在后期的時候?qū)@方面的研究有想法的話，可以加入實(shí)驗(yàn)室，一起來做智能輪椅新版本的研發(fā)。

到了學(xué)校就像在家

開學(xué)在即，考慮到開學(xué)當(dāng)天人流量很大，揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生處和電能學(xué)院決定到葉冠辰家里進(jìn)行家訪并提前接他來學(xué)校報到。老師們給他精心準(zhǔn)備了暖心“開學(xué)大禮包”，一份圓夢基金、一封直系學(xué)姐的手寫信、兩本精心挑選的書籍，三本高數(shù)學(xué)霸筆記，以及電能學(xué)院全體輔導(dǎo)員手寫的揚(yáng)大手繪明信片。

“經(jīng)過前期對葉冠辰的職業(yè)生涯規(guī)劃初步了解，發(fā)現(xiàn)他對科研比較感興趣，我挑選了清華校長邱勇推薦新生的《從一到無窮大》和《鄉(xiāng)土中國》兩本書送給他，希望他能夠通過《從一到無窮大》學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)科學(xué)的精神，知行未來，通過《鄉(xiāng)土中國》體會到家國情懷是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是每個中華兒女自覺的使命擔(dān)當(dāng)。”揚(yáng)州大學(xué)電氣與能源動力工程學(xué)院黨委副書記陳春霞說，電氣與能源動力工程學(xué)院在積極推進(jìn)“知行未來”職業(yè)生涯規(guī)劃教育，在葉冠辰今后的成長上，他們也會提供盡可能多的幫助。

為方便葉冠辰的生活，揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生處還為葉冠辰私人定制了一間單人宿舍。葉冠辰的宿舍被安排在一樓，宿舍的床鋪統(tǒng)一改造為單層的床鋪，宿舍樓大門口定制安裝了無障礙坡道，考慮到衛(wèi)生間為蹲坑，還提前安裝了帶有把手的移動式便捷坐便器。宿管中心提前為葉冠辰和父親準(zhǔn)備了兩套全新的床上用品并鋪好。

葉冠辰的大學(xué)班主任則在班級成立了互助小組，包含生活助理、學(xué)習(xí)助理、科研助理等，可為葉冠辰提供全方位的幫助。班級同學(xué)擔(dān)任生活助理輪流照顧他出行，無論是去教室或者食堂都會有同學(xué)為他保駕護(hù)航；班導(dǎo)擔(dān)任學(xué)習(xí)助理，為他解決學(xué)習(xí)中的困惑；班主任擔(dān)任科研助理，在專業(yè)培養(yǎng)方面引導(dǎo)他努力成長成才。

(來源:中國江蘇網(wǎng))

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