蘭州半球燃氣灶維修(蘭州新區燃氣灶維修)

前沿拓展：

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據當地警方4月30日通報，經初步調查，4月23日13時40分左右，隴西縣渭河初級中學5名學生因瑣事在校外一巷道內，對同校學生張某進行毆打，張某在醫院搶救無效死亡。

唯一的兒子“沒了”

甘肅隴西縣的張明德原本擁有一個完整的家庭，前年大女兒出嫁，生下一個外孫；去年年初，他將修建的平房裝修了下，整個屋子煥然一新；去年年中，二女兒考上蘭州一所高校；最小的兒子正在上初中……日子雖不富足，卻很有奔頭。

張凱家

但4月23日，張明德的平靜生活被打破了。妻子哭著讓正在廣東打工的他“趕緊回來”。晚上8點左右，他接到三哥張君德電話說“張凱（兒子）沒了”，他才明白“天塌了”。

張凱是家里唯一的兒子，張明德不記得兒子具體出生在2005年1月的哪一天，只記得從醫院回家后，妻子很激動，他給孩子取名張凱。上小學時，張凱每學期都會掙一張三好學生的獎狀回來，看著姐姐們將獎狀粘貼到墻上。

張凱曾多次獲得三好學生

遠在虎門的張明德也會時不時跟家里通視頻電話，跟妻子叨嘮完家長里短，便會問問張凱，一聲“爸爸”從手機里傳出，張明德頓時覺得所有的勞累都煙消云散。

張凱父親拿著孩子的眼鏡

一心想要盡快看孩子一眼的他被親戚們攔住，“他們勸我把孩子最好的印象留在心里”。在蘭州大學第二醫院（以下簡稱蘭大二院）附近的賓館，張明德見到了悲痛欲絕的妻子，妻子手里緊緊攥住兒子的眼鏡，那是今年春節他帶兒子去縣城買的。

因為一個耳機

4月27日上午，張明德夫婦及其親屬從蘭州回到了家中。

事后，他從妻子及親屬口中得知了事情經過。

何桂芳記得，那天太陽很大，沒有風，4月23日中午12點20分左右，兒子如往常一樣回到了家中。

渭河中學離灘兒社五公里，學校每天中午12點放學，騎單車只需要20分鐘。她給兒子煮了餃子，“他吃了兩碗”，之后在客廳里休息了一會兒，13點20分張凱出了家門，走之前還幫她把晾掛在墻上苞米取了下來。

張凱經常騎著自行車上下學

14：33分，她接到班主任謝老師的電話，“說孩子被人打了，在吐”。何桂芳嚇得趕緊扔下手中的玉米，到村中馬路旁攔了一輛出租車。到達學校時，“張凱在學校正大門旁的值班室，吐了一地，臉色蒼白”。

當時打人者之一蘇某和其父親蘇文正也在值班室，蘇某讀初三，和張凱同村，兩家相隔不足五百米。蘇文正接到蘇某班主任電話后，也立即趕到了學校。

15點半左右，何桂芳和蘇文正將張凱攙扶出了校園，在馬路上攔了一輛出租車，送往十公里外的隴西縣第一人民醫院，“我問兒子怎么打的，他說校外打一會兒，廁所打一會兒”。

16點半左右，孩子被送往急診科，“已經昏迷，醫生說大夫說孩子生命垂危，非常危險”。但考慮到當地醫院的醫療條件，家人決定將孩子送往蘭大二院醫院進行搶救。

在救護車上，張君德拍下了一段視頻，張凱躺在擔架上，雙目微睜，鼻中插著氧氣管，車輛些許抖動。

蘭大二院距隴西縣醫院約2個半小時車程，到達蘭州二院已是19：40左右，經過一個小時搶救，“醫生告訴我們，孩子沒救了“。

蘭大二院放射科檢查報告單顯示，張凱左側顳骨巖部骨折伴左側乳突氣房積血，左側顳、枕部硬膜外血腫，蛛網膜腔出血，左側側腦腦室積血；左側小腦半球挫裂傷；雙肺挫傷；左側第1后肋骨折；雙肺多發支氣管痰液阻塞……檢查時間為4月23日20點46分。

蘭大二院出具的檢查報告單

當地警方于當晚21時41分接到報警，并立即組織民警趕赴現場開展案件偵辦工作。蘇某母親告訴紅星新聞記者，蘇某于22時許被警方從家中帶走。

張君德稱，警方經調查后告訴他們，五名打人者均系渭河初級中學學生，事發因為一個耳機，打架地點在校外一條巷子里。據警方出具的尸檢鑒定意見書顯示，張凱系顱腦嚴重損傷而死亡。

警方出具的尸檢鑒定意見書

家屬疑惑，人體的頭蓋骨是很堅硬的，如果沒有使用棍棒石頭之類的兇器，怎么會將頭骨打裂開，張凱的另一名親屬在給孩子接尿管的時候，發現孩子下體腫成兩個拳頭大。

張君德稱，4月30日，親屬們曾到公安局查看監控，“除正大門的監控是好的，其他位置監控都黑屏了”。而通過大門監控，親屬們看到，23日13點46分，學校正大門開啟，13點53分張凱雙手推著自行車進入校門，“進入校門后，孩子單手推著自行車，打人者有四個走在前面，一個靠張凱略近，張凱進學校是很自然的，看不出來有什么異常”。

兒子上學的學校

“咱們到后面去教育一下他”

張凱的同班同學趙云告訴記者，他當日曾目睹張凱被毆打過程。

趙云告訴記者，4月23日中午，他騎車從家中趕到學校時，約13點40分左右。當時，他看見張凱正在馬路旁一家小賣部旁邊的柳樹下和兩名同班同學講著話。

目擊者稱下午看到張凱時他正在樹下和兩名同學講話

小賣部離著學校正門約莫50米，趙云見學校大門還沒開，也就在此站著。

約莫兩分鐘，同校學生蘇某、張某、暢某甲、暢某乙、王某走了過來。趙云回憶，暢某甲對其他四人說，“張凱現在皮犟得很，咱們到后面教育下他。”

暢某甲口中的后面是指學校的后校門旁的一條巷子，離正校門約150米左右。說著幾人便向學校方向走去，“他（張凱）當時沒有說話，推著自行車跟著他們在后面走”，看見校門還是沒有開，趙云便和幾名同班同學跟著去了。

目擊者稱張凱在此巷子被毆打

蘇某等五人將張凱圍在中間，“蘇某問張凱有沒有拿張某的耳機，張凱沉默了一會兒，說沒有，蘇某便朝他太陽穴位置打了兩拳，打了兩下又開始亂打”，趙云回憶，之后蘇某又問張勝拿沒拿耳機，張凱還是回答沒有，一旁的暢某甲便對王某說，“你上去打”，王某便朝張凱臉上打了兩拳，接著暢某甲在張凱肚子上打了幾拳，“然后又是蘇某在打”。

在蘇某毆打張凱的過程中，有同班同學告訴他正校門已經開了，聽即他便離開了現場去往教室。趙云回憶，毆打過程持續了約七八分鐘，張凱一直是站立狀態，也沒有還手，在其離開之后毆打仍在繼續，還有幾名同班同學仍在現場圍觀。

事發學校后校門，中午不開放。

趙云稱，打人者之一王某也系其同班同學，其余四人則是初三年級的學生，因為懼怕，他沒敢上去勸阻，也沒有將此消息告知老師。

記者試圖通過QQ聯系圍觀者中兩名學生，一人否認在現場，另一人截至發稿未有回應。

趙云稱，張凱進教室差不多在他三四分鐘后，進教室時走路正常，身上也沒有灰，之后便在座位上坐著，趴在桌子上，撕扯頭發，間或用拳頭砸頭。

張凱的同班同學任雪告訴記者，她聽張凱的同桌說，張凱時14點過幾分進的教室，“臉挺紅的，同桌問他咋了，他說沒事，在教室呆了十幾分鐘就出去了，再沒回來。”

趙云也稱，下午快上課時，自己看著張凱自己從教室后門走出去，再沒回來，“科任老師來上課的時候說是張凱不舒服”。據了解，該校下午14點30分正式上課。

“看見別人要打你，你就趕緊跑”

記者了解到，該校共有三個年級，六個教室，張凱所在初二一班教室離校門約100米，廁所離教室五十多米遠，廁所旁是學生停自行車的地方。

事發學校正門

張凱上學的教室

4月25日晚，幾名同學在QQ空間發布動態紀念張凱。其同學任雪告訴紅星新聞記者，張凱在班上很受歡迎，“調皮，好動，喜歡和同學玩”，曾經有一次張凱其他幾名同學因為沒背會課文被老師罰到在教室后面蹲著聽課，“他偷偷站起來，被老師發現了”。

另一名同學則稱，張凱很活潑調皮，在班里沒有欺負人，也不愛和此次打人的玩耍。

張明德很少了解兒子在學校的生活細節，每次跟妻子通話，他都會囑咐兒子好好學習，聽媽媽的話，“看見別人要打你，你就趕緊跑”，兒子總是答復，“好的，爸爸”。

現在他永遠聽不見兒子的那一聲“爸爸”了。張凱死后10日內，打人小孩的家屬幾次登門慰問，這時他都會躲到兒子的房間內，“聽著他們討論賠償，我很難受“，“掙錢也就是為了孩子，現在孩子沒了，你就算給我座金山，我怎么會去用” 。

張明德在外舍不得花錢，從虎門出發的時候，他帶了四包5塊錢的煙。坐上飛機時，他又回想起去年的一個傍晚，當時張凱因為不聽母親何桂芳的話，張明德氣急打了孩子一回，這也是他從小到大第一次打張凱。

“我就在想，我當時為什么要打他呀，為什么不能用語言跟他好好說”，回憶至此，一大顆淚珠從張明德的臉頰流下來。（文內人物皆為化名）

來源：湖北經視

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編輯：么么噠

拓展知識：

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1. 火焰不正常
這種情況很有可能是燃氣灶出現離火或是脫火，首先我們可以調一下燃氣灶的壓力，使得它的氣閥得到提高，然后在打開試一下即可。

2. 沒有火花
如果燃氣灶出現怎么打都不會產生火花的話，有可能是因為燃氣灶沒有電了，這時就需要更換燃氣灶的電池。此外還有可能是燃氣灶的旋轉開關被扭斷，那么最簡單的方法是更換一個旋轉開關。
3. 自動熄火
燃氣灶在使用的狀態下突然熄火，首先檢查它的氣源，氣源被堵塞的話應當及時疏通。如果是因為燃氣灶感染發生熄火的話，那么一定要先關閉燃氣灶，再用干凈的抹布擦拭它的感應針。

4. 火花點不著
如果燃氣灶能打出火花但是點不著，同時感應針和點火針都正常的情況下，那么有可能是氣源的問題。接下去就檢查它的氣源，首先用打火機測試，如果有火的話移動它的點火針，使得火花靠近小孔的邊緣。還有一個辦法是調節燃氣灶的風門，此外燃氣灶維修應該請專業的人士進行，這樣才能保證使用安全。

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煤氣灶是一種灶，主要是通過向設在灶體及上蓋之間的間隙供應自然空氣的方法，來補充燃燒時空氣的不足，進而促進燃燒，減少一氧化碳及氮氧化物生成。