最近，一部名叫《傳火者》的微電影在四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的朋友圈熱傳，這部由工院師生自編自導(dǎo)自演的微電影，展現(xiàn)了德陽本土的一位志愿軍老戰(zhàn)士凌銓武，從戰(zhàn)火中重生再成長為新中國重裝建設(shè)者的光榮一生。

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老兵不死，英魂永駐。《傳火者》以志愿者老兵凌銓武為原型，講述工院大學(xué)生林辰星在思政課教學(xué)實踐基地黃繼光紀(jì)念館，參加“揚抗美援朝精神 傳民族復(fù)興之火”活動時，分享了一個故事——《傳火者》：林辰星的曾祖父林全武，其原型為原中國二重設(shè)計院院長凌銓武，是一名志愿軍老兵，退休后在黃繼光紀(jì)念館當(dāng)義務(wù)講解員，因聽到志愿軍烈士遺骸歸國的新聞后，心有所思，進(jìn)入夢境，與戰(zhàn)友重逢。用夢境與回憶交織的方式，講述時代變遷和個人際遇，再現(xiàn)一名老兵在成長為新中國重裝建設(shè)者的光榮轉(zhuǎn)變中，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

《傳火者》這部微電影舞臺劇，是由四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院唐鵬老師編劇、策劃、導(dǎo)演完成。“今年是德陽市中江縣特級英雄黃繼光同志犧牲七十周年的紀(jì)念日，在這樣一個特殊的時間節(jié)點，我們?yōu)榱藗鞒锌姑涝窈偷玛枴€建設(shè)’精神，創(chuàng)作了微電影《傳火者》。”唐鵬告訴陽光妹兒，之所以要拍這樣一部微電影，就是要給青年人樹立正確的人生觀、價值觀，反對歷史虛無主義。

劇本有了，演員找好了，但一個最大的困難擺在了主創(chuàng)人員面前，片子中再現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場與敵人英勇搏殺的戰(zhàn)斗場面，在這個過程之中不可避免涉及一些道具。唐鵬說，所幸，在學(xué)校的鼎力支持下，他與同學(xué)們一起找到學(xué)校機電系的幾名同學(xué)，通過測量槍械數(shù)據(jù)和一系列復(fù)雜工序，最后他們手工制作出了舞臺上的道具槍械，這才保證微電影能夠順利拍攝。

據(jù)悉，為了扮演好劇中的角色，同學(xué)們也提前做了功課，演出時全力以赴。在劇中扮演主角林全武的工院學(xué)生陳星告訴陽光妹兒，為了演好角色，他看了很多的抗美援朝時期的電影，然后慢慢帶入自己所演的角色，而自己之所以想演好這個角色，也是希望更多人了解紅色故事，讓抗美援朝精神感染更多的人。