研究生學(xué)科目錄新增“交叉學(xué)科”，背后的產(chǎn)業(yè)有多火？

隨著科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的深入，很多新的研究方向都體現(xiàn)出交叉學(xué)科的特質(zhì)，這也對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)科教育提出更高要求。

近日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)了《研究生教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄（2022年）》（下稱(chēng)“新版目錄”）和《研究生教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄管理辦法》，新版目錄中的一級(jí)學(xué)科由111個(gè)變?yōu)?17個(gè)，自2023年起實(shí)施。

值得注意的是，在新版目錄中，交叉學(xué)科作為一個(gè)門(mén)類(lèi)正式“入駐”，下設(shè)7個(gè)一級(jí)學(xué)科，分別是集成電路科學(xué)與工程、國(guó)家安全學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、納米科學(xué)與工程和區(qū)域國(guó)別學(xué)。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人日前回答記者提問(wèn)時(shí)表示，本次目錄修訂工作的總體思路之一，是強(qiáng)化服務(wù)國(guó)家重大需求，圍繞黨中央國(guó)務(wù)院決策部署、國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)的“卡脖子”關(guān)鍵領(lǐng)域、國(guó)家發(fā)展和治理的薄弱點(diǎn)，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈緊密銜接，針對(duì)性設(shè)置調(diào)整一批學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

復(fù)旦大學(xué)全球科創(chuàng)人才發(fā)展研究中心主任姚凱告訴第一財(cái)經(jīng)，從學(xué)科設(shè)立的現(xiàn)實(shí)背景來(lái)看，包括科技自強(qiáng)自立背景下解決卡脖子技術(shù)人才培養(yǎng)所設(shè)立的集成電路科學(xué)與工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、納米科學(xué)與工程等，還有圍繞數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略，在大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代設(shè)立的智能科學(xué)與技術(shù)等。同時(shí)，從學(xué)科演化的自身規(guī)律來(lái)看，幾個(gè)學(xué)科呈現(xiàn)出突出的學(xué)科交叉特點(diǎn)，比如國(guó)家安全學(xué)就涉及法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)等學(xué)科，并且已經(jīng)形成了專(zhuān)門(mén)的研究知識(shí)領(lǐng)域、知識(shí)體系和研究對(duì)象。

交叉學(xué)科的重要性

隨著全球科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，急需的科創(chuàng)人才不少都分布在交叉學(xué)科領(lǐng)域，我國(guó)近年來(lái)也提升了對(duì)交叉學(xué)科的重視程度。

2021年初，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部正式將交叉學(xué)科新增為第14個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，下設(shè)“集成電路科學(xué)與工程”和“國(guó)家安全學(xué)”這兩個(gè)一級(jí)學(xué)科。2021年教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，455所高校共設(shè)立了616個(gè)交叉學(xué)科。

去年12月，教育部發(fā)布“國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《交叉學(xué)科設(shè)置與管理辦法（試行）》的通知”，建立了交叉學(xué)科放管結(jié)合的設(shè)置機(jī)制和調(diào)整退出機(jī)制等。該通知提出，交叉學(xué)科是在學(xué)科交叉的基礎(chǔ)上，通過(guò)深入交融，創(chuàng)造一系列新的概念、理論、方法，展示出一種新的認(rèn)識(shí)論，構(gòu)架出新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一個(gè)新的更豐富的知識(shí)范疇，已經(jīng)具備成熟學(xué)科的各種特征。這是在有關(guān)學(xué)科學(xué)位的政策文件中首次明確對(duì)交叉學(xué)科的內(nèi)涵進(jìn)行了界定。

此次的新版目錄有14個(gè)門(mén)類(lèi)，共有一級(jí)學(xué)科117個(gè)，博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別36個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別31個(gè)。主要變化有幾方面，其中之一就是加強(qiáng)了對(duì)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域的學(xué)科支撐。新設(shè)智能科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、納米科學(xué)與工程、水土保持與荒漠化防治學(xué)、法醫(yī)學(xué)等一級(jí)學(xué)科或交叉學(xué)科，并對(duì)部分一級(jí)學(xué)科進(jìn)行更名。

我國(guó)對(duì)交叉學(xué)科的重視不僅體現(xiàn)在學(xué)科目錄上。2020年，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)成立第九大學(xué)部：交叉科學(xué)部。該部下設(shè)4個(gè)科學(xué)處，分別聚焦物質(zhì)科學(xué)、智能與智造、生命與健康、融合科學(xué)領(lǐng)域。在社會(huì)層面，由騰訊基金會(huì)出資支持、科學(xué)家主導(dǎo)的公益性獎(jiǎng)項(xiàng)“科學(xué)探索獎(jiǎng)”設(shè)立的9個(gè)獲獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)域中，也包括了前沿交叉領(lǐng)域。

中科院上海營(yíng)養(yǎng)與健康研究所的80后研究員李虹，就通過(guò)剛成立不久的交叉科學(xué)部申請(qǐng)到了“優(yōu)青”。

“我本科是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，碩士和博士求學(xué)期間更換了研究方向，開(kāi)始從事計(jì)算生物學(xué)交叉學(xué)科研究。”她告訴記者，因?yàn)樽约旱诙紊暾?qǐng)“優(yōu)青”就中了，還在想是不是因?yàn)榻徊婵茖W(xué)部剛成立因此競(jìng)爭(zhēng)小，不過(guò)后來(lái)公布錄取比例時(shí)才發(fā)現(xiàn)，盡管交叉科學(xué)部是新門(mén)類(lèi)，但是競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，甚至比其他學(xué)部中標(biāo)率還低。

東部C9高校的一位機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)教師也告訴第一財(cái)經(jīng)，本科畢業(yè)后，自己的學(xué)生越來(lái)越多地選擇交叉學(xué)科比如人工智能等深造，“本科還是學(xué)的通識(shí)教育，而現(xiàn)在比較熱門(mén)的新工科基本都是交叉學(xué)科，選擇這些領(lǐng)域深造也意味著未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)更多。”

交叉學(xué)科背后的產(chǎn)業(yè)

可以看到的是，新設(shè)立的交叉學(xué)科對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)也是近年來(lái)的熱門(mén)領(lǐng)域。

以集成電路科學(xué)與工程為例，根據(jù)《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告（2020-2021年版）》，我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)正處于布局和發(fā)展期，行業(yè)從業(yè)人員增多。2020年，我國(guó)直接從事集成電路產(chǎn)業(yè)的人員約54.1萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)5.7%。從產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)看，2020年，設(shè)計(jì)業(yè)、制造業(yè)和封裝測(cè)試業(yè)的從業(yè)人員規(guī)模分別為19.96萬(wàn)人、18.12萬(wàn)人和16.02萬(wàn)人。預(yù)計(jì)到2023年前后，全行業(yè)人才需求將達(dá)到76.65萬(wàn)人左右。也就是說(shuō)，集成電路行業(yè)人才或存在20多萬(wàn)人的缺口。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人此前在答記者問(wèn)時(shí)表示，隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，一些重要科學(xué)問(wèn)題和關(guān)鍵核心技術(shù)已經(jīng)呈現(xiàn)出革命性突破的先兆，新的學(xué)科分支和新增長(zhǎng)點(diǎn)不斷涌現(xiàn)，學(xué)科深度交叉融合勢(shì)不可擋，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求更為迫切。

“作出設(shè)立‘集成電路科學(xué)與工程’一級(jí)學(xué)科的決定，就是要構(gòu)建支撐集成電路產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，從數(shù)量上和質(zhì)量上培養(yǎng)出滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的創(chuàng)新型人才，為從根本上解決制約我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的‘卡脖子’問(wèn)題提供強(qiáng)有力的人才支撐。”國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人說(shuō)。

而本次公開(kāi)的智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，背后則是人工智能技術(shù)的發(fā)展和5G商用步伐的提速。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院分析，到2024年，我國(guó)智能制造業(yè)產(chǎn)值規(guī)模將超過(guò)4.5萬(wàn)億元。

更早一些的2019年，同樣屬于新工科的人工智能專(zhuān)業(yè)被列入新增審批本科專(zhuān)業(yè)名單，作為涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、電子信息、通信、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的典型的交叉學(xué)科，最初全國(guó)共有35所高校獲首批建設(shè)資格，2021年共有130所本科院校新增人工智能專(zhuān)業(yè)。官方數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)4000億元，企業(yè)數(shù)量超過(guò)3000家。

“交叉學(xué)科一級(jí)學(xué)科的建立帶來(lái)了學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面的巨大機(jī)遇，但涉及諸多學(xué)科的知識(shí)融合、資源整合、研究隊(duì)伍建設(shè)等也會(huì)面臨一些新的挑戰(zhàn)，在交叉學(xué)科不斷如雨后春筍般建設(shè)起來(lái)的同時(shí)，需要各高校在交叉學(xué)科建設(shè)上通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新，提高學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和資源整合能力。”姚凱告訴第一財(cái)經(jīng)。