前沿拓展：

迎戰(zhàn)中考2022年物理一模

山東菏澤卷

（本卷共29小題，全卷共四個大題，滿分100分）

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，多選、錯選均不得分）

1.下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）。

A．鉛筆芯 B．塑料尺 C．鐵質(zhì)鉛筆盒 D．金屬小刀

【答案】B。

【解析】鉛筆芯、鐵、刀片是導(dǎo)體；塑料是絕緣體。故選B。

2.下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）。

A

B

C

D

【答案】A。

【解析】電流的熱效應(yīng)指的是，用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電飯鍋工作時就是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來工作的，A正確；抽油煙機將電能轉(zhuǎn)化為機械能，B不符合題意；電視機和筆記本電腦工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為聲和光，C、D不符合題意。

3.下列事例中利用慣性的一組是（ ）。

①汽車行駛時，司機系著安全帶；②火車進站前，撤去動力，仍能進站；③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉；④騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

【答案】A。

【解析】①汽車行駛時，司機系著安全帶；是因為物體存在慣性，系安全帶是為了防止事故的發(fā)生，不屬于利用慣性的例子。

②火車進站前，撤去動力，仍能進站；此是在物體慣性作用下能繼續(xù)往前運動，屬于利用慣性的例子。

③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉；因為有慣性，抖動翅膀，翅膀上水跑掉了，屬于利用慣性的例子。

④騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行；此是利用慣性的例子。

故利用慣性的例子是②③④，正確答案是A。

4.教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了，下列解釋合理是（ ）。

A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用；

B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力；

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦；

D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

【答案】C。

【解析】靜止狀態(tài)是平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體，一定受到破壞力作用；門被吹開，平衡狀態(tài)被打破，但不能說門沒有受到摩擦力作用。故此題答案如下：

A：門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用；此說法錯誤。門被吹開是因為風(fēng)吹門的力大于摩擦力產(chǎn)生的。

B：門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力；此說法錯誤。門沒被吹開，是門處于靜止狀態(tài)，風(fēng)吹門的力等于摩擦力。

C：塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦；此說法正確。塞入硬紙片后，門與門框之間的壓力增大，摩擦力增大。

D：塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦；此說法錯誤。塞入硬紙片不是為了減小接觸面的粗糙程度，也不是為了減小摩擦。

5.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）。

A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；

B．聲音傳播的速度是340m/s；

C．“聞其聲，不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的；

D．戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生

【答案】A。

【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，辨別發(fā)聲體是靠聲音的音色；噪聲的控制有三個方面：控制噪聲的產(chǎn)生、控制噪聲的傳播、防止噪聲傳入人耳。由此可知，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，此說法正確；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，所以，只說聲音傳播速度是340m/s是錯誤的；“聞其聲，不見其人”是根據(jù)音色分辨人的，不是音調(diào)，故C錯；帶耳罩是防止噪聲進入人耳，不是防止噪聲的產(chǎn)生，故D錯。

6.隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來方便的同時也帶來安全隱患。下列做法正確的是（ ）。

A．開關(guān)應(yīng)接在燈和零線之間；

B．用電器的金屬外殼不用接地線；

C．在現(xiàn)有的照明電路中，增加大功率用電器時只需換上足夠粗的保險絲即可；

D．當(dāng)電路被保險絲裝置切斷時，要先找到發(fā)生事故的原因，排除之后再恢復(fù)供電

【答案】D。

【解析】A：開關(guān)接在零線和燈泡之間，斷開開關(guān)時，燈泡還和火線相連，接觸燈泡，容易發(fā)生觸電事故；不符合題意。

B：有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭，三線插頭插入三孔插座時，使金屬外殼和大地相連，避免觸電事故的發(fā)生；不符合題意。

C：在現(xiàn)有的照明電路中，增加用電器時，電路中的總功率會增大，所以要同時考慮電能表、輸電線和保險絲的承受能力，故C不符合題意。

D：保險絲熔斷后，可能是使用的電器總功率過大，也可能是短路故障引起的，因此保險絲熔斷后，更換上新的保險絲，檢修線路正常后才可以恢復(fù)供電，故D符合題意。

7.如圖所示，在保證安全的情況下，肯定能用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡由亮到滅的是（ ）。

A．

B．

C.

D．

【答案】D。

【解析】A、圖A中滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片P滑到左端時，會引起燈泡短路，實現(xiàn)燈泡由亮到滅，但不安全，故A錯誤；

B、圖中滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，當(dāng)滑片P左右滑動時，只能改變燈泡亮度，不能使燈泡熄滅，故B錯誤。

C、圖C中滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片P滑到右端時，會引起電源短路，故C錯誤。

D、圖B中滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片P滑到右端時，會引起燈泡短路，實現(xiàn)燈泡由亮到滅，故D正確。故選D。

8.如圖所示的單擺，小球在ab間往復(fù)擺動的過程中，下列說正確的是（　）。

A．小球在a點時的動能最大；

B．小球在b點時的動能最大；

C．小球在c點時的動能最大；

D．小球由c到a的運動過程中，重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能

【答案】C。

【解析】A：小球在a點時，速度最小，動能最小，該選項說法不正確。

B：小球在b點時，速度最小，動能最小，該選項說法不正確。

C：小球在c點時，速度最大，動能最大，該選項說法正確。

D：小球從c點到a點的過程，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是動能轉(zhuǎn)化成了重力勢能，該選項說法不正確。

9.許多家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。如圖所示的電路中，你認為符合上述要求的是（ ）。

【答案】D。

【解析】分析題意要求電燈與風(fēng)扇相互不影響，能獨立工作，故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián)，且要“各自獨立工作”說明各自的支路有一個開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)。故選D。

10.把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關(guān)系是(　　)。

A．F球>F碗 B．F球<F碗 C．F球＝F碗 D．F球≥F碗

【答案】B。

【解析】因為實心球橡皮泥沉到容器底部，所以實心球橡皮泥受到的浮力：F球＜G；

因為碗狀橡皮泥漂浮在水面，所以碗狀橡皮泥受到的浮力：F碗=G；

由此可得：F球＜F碗。故選B。

11.關(guān)于家庭電路和安全用電常識中，下列做法錯誤的是（　　）。

A．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線上；

B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)該立即用手將其拉開；

C．使用試電筆時，筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)體，手應(yīng)該接觸筆尾金屬體；

D．衛(wèi)生間應(yīng)該安裝帶有防水蓋的多功能插座

【答案】B。

【解答】A、家庭電路中控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間，這樣斷開開關(guān)時，燈泡處才不會帶電；故A正確。

B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，不要直接去救援，因為人體是導(dǎo)體，如果接觸觸電人，救援人員可能直接或間接接觸火線，發(fā)生觸電事故，所以一定先切斷電源，故B錯誤；

C、使用試電筆時筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)線，手指按住筆尾金屬體，故C正確；

D、水是導(dǎo)體，衛(wèi)生間若不安裝帶有防水蓋的多功能插座，容易觸電，故D正確。故選B。

12.如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（ ）。

A.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大；B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大；

C.電壓Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變； D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

【答案】B。

【解析】A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大，不合題意；

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，符合題意；

C．電壓Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變，不合題意；

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變，不合題意。故選B。

二、填空題（本題包括5個小題，每空1分，共10分）

13.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為＿＿＿；光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標尺上的S′點，當(dāng)液面下降時，光點S′將＿＿＿（選填“向左”、“向右”或“不會”）移動。

【答案】80°；向右。

【解析】(1)由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”，可得入射角為90°?50°=40°。因反射角等于入射角，所以反射角也為40°，則入射光線與反射光線的夾角為80°。

(2)當(dāng)液面發(fā)生變化，下降時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示。

故答案為：80°；向右。

14.太空中，宇航員在太空艙外部工作時，需通過無線電通信設(shè)備進行交談，說明電磁波的傳播_________介質(zhì)(填“需要”或“不需要”)；電磁波的傳播速度與光速_________ (填“相等”或“不相等”)。

【答案】不需要；相等。

【解析】電磁波可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)．電磁波在真空中的傳播速度為：3×108m/s，和光速一樣。

故答案為：不需要；相等。

15.以下能源：①風(fēng)能、②農(nóng)村自制沼氣、③核能、④秸稈煤氣、⑤水能、⑥水煤氣、⑦潮汐能、⑧電能。屬于二次能源的有________；屬于一次能源的有________。(均填序號)

【答案】②④⑥⑧；①③⑤⑦。

【解析】農(nóng)村自制沼氣、秸稈煤氣、水煤氣、電能都需要通過一次能源加工才能得到，如沼氣和秸稈煤氣需要通過生物質(zhì)能得到、水煤氣需要通過煤得到、電能則是通過其他各種形式的能源轉(zhuǎn)化而來。

16.同一直線上有三個力,其大小分別為：5N、7N、12N,則三個力合力最大為 N，最小為 N。

【答案】24；0。

【解析】當(dāng)三個力的方向相同時,合力最大,F=5N+7N+12N=24N。

當(dāng)5N、7 N兩個力的方向相同,且與12N的力方向相反時,合力最小,F'=5N+7N-12N=0。

故答案是：24N和0。

17.2017年5月18日，我國在南海海域“可燃冰”試采成功，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的　 　很大；以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒出的熱量為　 　J。（q煤氣=4.2×107J/kg）

【答案】熱值、4.2×108。

【解析】（1）在同等條件下，包含質(zhì)量相同，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大。

（2）1kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，

1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量：Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J；

故答案為：熱值、4.2×108。

三、作圖與實驗探究（本題包括9個小題，共47分。按題目要求在答題卡上相應(yīng)位置作答）

18.（2分）如圖所示，用細繩懸掛一個小球，小球與光滑斜面相接觸，并保持靜止，繩子處于豎直狀態(tài)；請畫出小球的受力示意圖。

【答案】如圖。

【解析】小球與光滑斜面接觸，故小球不受摩擦力作用。此時小球受到重力和繩子對小球的拉力。力的示意圖如圖。

19.（2分）如圖所示，小磁針靜止時，標出電源的“+”、“﹣”極及小磁針的N極。

【解析】因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負極，如圖所示。

20.（2分）如圖所示是電流表的使用上分別存在的問題，請在下面橫線上寫出造成其現(xiàn)象的原因。

甲同學(xué)的問題：____________________________________；

乙同學(xué)的問題：____________________________________。

【答案】（1）電流表的正負接線柱接反了；（2）電流表的量程接大了。

【解析】（1）由甲圖可知，指針反轉(zhuǎn)，說明正負接線柱接反了；（2）由乙圖可知，指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明量程選擇過大了。

故答案為：（1）電流表的正負接線柱接反了；（2）電流表的量程接大了。

21.（6分）劉偉同學(xué)為了探究“運動和力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。

（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是　 　。

（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，　 　圖中小車所受阻力最大。

（3）劉偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做 　運動。

（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：　 　。

【答案】（1）控制變量法；（2）甲；（3）勻速直線；（4）一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)。

【解析】（1）讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達水平面時的機械能相同，速度相同；采用的方法是控制變量法。

（2）在這三次實驗中，小車在毛巾表面上運動的距離最短，這是因為毛巾表面最粗糙，小車在該表面受到的阻力最大。

（3）若水平面絕對光滑，小車在水平方向上不受力的作用，小車的運動狀態(tài)將不發(fā)生改變，小車將保持原來的速度進行勻速直線運動。

（4）牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，也叫慣性定律。

故答案為：（1）控制變量法；（2）甲；（3）勻速直線；（4）一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)。

22.（6分）在探究”影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中

（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面_______的變化，將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會_______(選填”內(nèi)凹”或“外凸”)

（2）通過比較C、D兩個圖，可得到結(jié)論：同一種液體的壓強隨______的增加而增大

（3）通過比較D、E兩個圖，可得到結(jié)論：在深度相同時，液體的_______越大，壓強越大

（4）通過比較A、B、C三個圖，可得到結(jié)論：__________________________________。

【答案】(1) 高度差；(2)內(nèi)凹；(3) 深度；(4)密度；(5)在同一液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

【解析】（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的變化，將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會內(nèi)凹；（2）C、D兩個圖中是同種液體，探頭在液體中所處深度不同，兩U型管的高度差不同，所以可得到結(jié)論：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大；（3）D、E兩個圖中是不同液體，而探頭在液體中所處的深度相同，但兩U型管的高度差不同，所以可得到結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大；（4）A、B、C三個圖中所裝的是同種液體，探頭所處深度相同只是方向不同，兩U型管的高度差相同，所以可得到結(jié)論：在同一液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

答案為：(1) 高度差；(2)內(nèi)凹；(3) 深度；(4)密度；(5)在同一液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

23.（6分）如圖所示的實驗裝置，可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。

（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會發(fā)現(xiàn)折射角r (填寫變化規(guī)律），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；

（2）當(dāng)入射角i增大到某一值時，折射角r會達到最大值，該最大值是 ；

（3）若繼續(xù)增大入射角i，將會發(fā)現(xiàn)不再有 光線，而只存在 光線。

【答案】（1）增大；（2）90；（3）折射、反射。

【解析】光的折射規(guī)律：光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，在兩種介質(zhì)的交界面上會發(fā)生光的反射和折射現(xiàn)象；當(dāng)光從水射入空氣時，折射角大于入射角，反射角大于入射角。隨著入射角的增大，折射角也會增大，當(dāng)入射角增大到一定程度時，折射角大于90o；如果繼續(xù)增大入射角，空氣中不再有折射光線存在，此時只存在反射光線。

24.（6分）用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖乙可知，萘的熔點約是　 　℃；

（2）乙圖中CD段物質(zhì)處于　 　（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；

（3）分析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容　 　（填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段狀態(tài)的比熱容；

（4）某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯（如圖丙），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是　 　（寫出一種即可）。

【答案】（1）80；（2）液態(tài)；（3）小于；（4）直接用酒精燈加熱。

【解析】由圖像可知，（1）A點是開始加熱時刻，萘開始計時時的溫度是60oC，故BC段位萘的熔化過程，對應(yīng)溫度是熔點，即為80oC；

（2）CD段熔化完成，處于液態(tài)；

（3）由

得到：

，AB段和CD段，物質(zhì)的質(zhì)量m相同，由圖像可知，AB段升高20oC，加熱時間為5min，即1min升高4oC，CD段升高10oC，加熱時間為10min，故1min升高1oC，這說明吸收相同的熱量CD段升高的溫度少，比熱容大；故萘在AB段的比熱容小于CD段的比熱容；

（4）某同學(xué)在實驗中法線萘熔化時恒溫過程不明顯，說明熔化過快，可能是因為沒有用水預(yù)加熱而是直接用酒精加熱的原因。

答案為：（1）80；（2）液態(tài)；（3）小于；（4）直接用酒精燈加熱。

25.（8分）小科連接好如圖1所示電路，閉合開關(guān)，按一定操作來測量“小燈泡的電阻”，獲得實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/伏

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/安

0.22

0.20

0.17

0.13

電阻R/歐

11.36

？

8.82

7.69

（1）表中第2次實驗時，小燈泡電阻為　 　歐；

（2）將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I-U圖象（圖2），正確的是　 　；

（3）小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是　 　；

（4）小君按小科的方法連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，若此電路只有一處故障，你認為該故障是　 　。

【答案】（1）10；（2）A；（3）小燈泡的實際功率太小；（4）小燈泡斷路。

【解析】（1）表中第2次實驗時，小燈泡的電壓U=2.0V，電流I=0.20A，燈泡的電阻為：

；

（2）隨電壓的增大，燈絲的溫度升高，而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象不是直線，故A正確；

（3）燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的，第3、4兩次實驗電壓低，電流小，燈泡的實際功率太小，達不到燈泡的發(fā)光功率，所以第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光；

（4）燈不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路存在斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)部分之外的電路不存在斷路，綜合分析可知，電路故障是小燈泡斷路。

答案為：（1）10；（2）A；（3）小燈泡的實際功率太小；（4）小燈泡斷路。

26.（9分）小明在盆中清洗櫻桃時發(fā)現(xiàn)櫻桃會沉入水中，他想知道櫻桃的密度，于是他做了如下操作：

（1）把天平放在水平臺面上，將　 　移到標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè)，接下來應(yīng)向　 　（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

（2）用天平測出透明空燒杯的質(zhì)量m1=20.8g，然后將透明空燒杯中裝入適量水，把一粒櫻桃放入燒杯中的櫻桃放入燒杯中，再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到櫻桃懸浮，隨即停止加鹽，將燒杯中的櫻桃取出，用調(diào)好的天平測出燒杯與鹽水總質(zhì)量，如圖甲所示，記作m2=　 　g。

（3）將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中，如圖乙所示，量筒中鹽水的體積為V=　　cm3，則櫻桃的密度為　 　kg/m3。

（4）以上實驗操作，測出的櫻桃密度比實際值將偏　 　（選填“大”或“小”）。

【答案】（1）游碼、右；（2）75.8；（3）50、1.1×103；（4）偏大。

【解析】（1）使用天平時，應(yīng)將它放在水平桌面上；把游碼放在標尺左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線上；天平指針偏左，應(yīng)當(dāng)將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至平衡。

（2）天平標尺上一大格表示1g，里面有5個小格，故其分度值為0.2g，鹽水和燒杯的質(zhì)量為50g+20g+5g+0.8g=75.8g。

（3）倒入量筒中鹽水的質(zhì)量m=75.8g﹣20.8g=55g；量筒的分度值為1cm3，量筒中鹽水的體積V=50ml=50cm3；櫻桃懸浮時，櫻桃的密度等于鹽水的密度，

則鹽水的密度ρ櫻桃=

=

=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3。

（4）將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中，在燒杯的內(nèi)壁上有鹽水的殘留，故使得測量的鹽水的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，所測鹽水密度偏大；由于鹽水的密度與櫻桃的密度相等，故所成櫻桃的密度偏大。

答案為：（1）游碼、右；（2）75.8；（3）50、1.1×103；（4）偏大。

四、計算與應(yīng)用（本題包括3個小題，共19分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟，計算過程中物理量必須帶上單位，只寫出最后答案的不能得分）

27.（8分）如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，L是標有“6V 3W的電燈，當(dāng)S1和S3閉合、S2斷開時，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示。求：

（1）電源電壓。

（2）定值電阻R的值

（3）S1和S3斷開、S2閉合時，燈L的實際功率。（不考慮溫度對電阻的影響）

【解析】（1）當(dāng)S1和S3閉合、S2斷開時，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且燈L正常發(fā)光，

所以，電源電壓U＝UL＝6V；

（2）當(dāng)S1和S3閉合、S2斷開時，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測干路電流，

由P＝UI可得，通過燈泡的電流：IL0.5A，

由圖乙可知，電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，干路電流I＝1A，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，通過定值電阻R的電流：IR＝I﹣IL＝1A﹣0.5A＝0.5A，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，由I可得，定值電阻R的值：R12Ω；

（3）燈泡的電阻：RL12Ω，

當(dāng)S1和S3斷開、S2閉合時，燈泡L與定值電阻R串聯(lián)，

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，電路中的電流：I′0.25A，

燈L的實際功率：PL′＝（I′）2RL＝（0.25A）2×12Ω＝0.75W。

答：（1）電源電壓為6V；（2）定值電阻R的值為12Ω；（3）S1和S3斷開、S2閉合時，燈L的實際功率為0.75W。

28.（8分）在水平桌面上放置一個底面積為100cm2，質(zhì)量為400g的圓筒，筒內(nèi)裝有16cm深的某種液體。彈簧測力計的下端懸掛著一個底面積為40cm2，高為8cm的金屬柱，當(dāng)金屬柱從液面上方逐漸浸入液體中直到全部浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)F與金屬柱浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示。（圓筒厚度忽略不計，筒內(nèi)液體沒有溢出，g=10N/kg）

求：（1）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時，受到液體的浮力是多少？

（2）圓筒內(nèi)所裝液體的密度是多少？

（3）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時，圓筒對桌面的壓強是多少？

【解析】（1）由圖象知，當(dāng)h=0時，此時測力計的示數(shù)等于圓柱體的重力，所以G=10N；

當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時，即當(dāng)h1=h=×8cm=4cm時的拉力F1=6N；

所以F浮1=G﹣F1=10N﹣6N=4N；

（2）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時，物體排開液體的體積：

V排1=S物h1=40cm2×4cm=160cm3=1.6×10﹣4m3

由F浮=ρ液gV排得：ρ液=

=

=2.5×103kg/m3；

（3）由ρ=得液體的質(zhì)量：m液=ρ液V液=2.5×103kg/m3×100×10﹣4m2×0.16m=4kg，

容器和液體的總重力：G總=（m容器+m液）g=（0.4kg+4kg）×10N/kg=44N，

當(dāng)圓柱體的一半浸入液體中時，對地面的壓力：F=G總+F浮1=44N+4N=48N，

p==

=4.8×103Pa。

答：（1）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時，受到液體的浮力是4N；（2）圓筒內(nèi)所裝液體的密度是2.5×103kg/m3；（3）當(dāng)金屬柱有一半的體積浸在液體中時，圓筒對桌面的壓強是4.8×103Pa。

29.（3分）如圖，火車站站臺都標有“安全線”。為保障安全，乘客候車必須站在安全線以外，請用所學(xué)物理知識解釋其理由。

【解析】根據(jù)流體壓強與流速關(guān)系：流速大的地方壓強小。列車進站時，高速運行的列車會引起列車周圍空氣高速流動，列車附近壓強要小于外面壓強，人距離列車很近時很容易被“吸”向列車而產(chǎn)生危險。

【答案】列車附近空氣流速大，壓強小，乘客距離列車很近時會在壓力差作用下“吸”向列車產(chǎn)生危險（合理即可）。

拓展知識：