【文/觀察者網(wǎng) 阮佳琪】

中國(guó)科幻電影《流浪地球2》正在全國(guó)院線熱映，截至2月10日上午9點(diǎn)，內(nèi)地總票房破35億。影片在劇情、視效全面超越前作的同時(shí)，以更為宏大的集體主義敘事角度展示中國(guó)文化精神內(nèi)核，在剛剛落幕的春節(jié)檔大放異彩。

近日，導(dǎo)演郭帆接受觀察者網(wǎng)專訪，分享了更多幕后故事。他是否愿意成為“數(shù)字生命”？吳京、劉德華為何看到道具老師就“恨”得咬牙切齒？“老諾夫”和“醫(yī)保哥”等外籍群演又有著怎樣出人意料的故事？“球?qū)W家”們做了什么讓郭帆都震驚不已？眾多“謎團(tuán)”，將一一解答。

脫離原著探討“數(shù)字生命”，有創(chuàng)新也有挑戰(zhàn)

正如劉慈欣所說(shuō)，《流浪地球2》的劇情已經(jīng)與原著同名小說(shuō)關(guān)系不大，幾乎是電影團(tuán)隊(duì)的一部原創(chuàng)作品，光是重新編寫的世界觀概設(shè)就超過(guò)10萬(wàn)字，比原著還長(zhǎng)。

他驚訝于影片體現(xiàn)出國(guó)產(chǎn)科幻片在制作能力和水準(zhǔn)上的超越和提升，“這給人一個(gè)很大的鼓舞。”

影片撇開“飛船派”與“地球派”之爭(zhēng)的原著設(shè)定，轉(zhuǎn)而關(guān)注新議題“數(shù)字生命”，闡述了一種將意識(shí)和記憶上傳至數(shù)字世界以實(shí)現(xiàn)理論“永生”的設(shè)定。

在郭帆看來(lái)，現(xiàn)在是個(gè)適合關(guān)注現(xiàn)實(shí)與虛擬的時(shí)候。他說(shuō)，原著小說(shuō)連載于2000年左右，那時(shí)我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)都不發(fā)達(dá)，而在高速發(fā)展的信息時(shí)代當(dāng)下，隨著“腦機(jī)接口”“元宇宙”等話題的熱議，“數(shù)字生命”已然從科幻概念變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí)概念，引入劇情能夠讓現(xiàn)在的觀眾感受更深，更有代入感。

其次，“數(shù)字生命”這一新角度也能幫助主創(chuàng)人員拓寬“小破球”的世界觀。郭帆透露，未來(lái)劇情發(fā)展或?qū)⑼黄片F(xiàn)實(shí)世界的維度限制。

影片對(duì)于“數(shù)字生命”的態(tài)度雖偏向于否定，不過(guò)郭帆對(duì)于自己“成為”數(shù)字生命并不反感，“只要不加班，我覺得還行。”

而聽到有網(wǎng)友說(shuō)要讓“數(shù)字郭帆”在多維世界里無(wú)窮無(wú)盡地拍電影，他十動(dòng)然拒：“那還是讓我走了吧。”

《流浪地球2》對(duì)諸如“數(shù)字生命”等設(shè)計(jì)的構(gòu)想，在滿足觀眾想象力的同時(shí)，還經(jīng)由20多位來(lái)自中科院計(jì)算所、力學(xué)所等科研機(jī)構(gòu)的科學(xué)家，他們所組成的科學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)推演驗(yàn)證合理性，最大程度給予觀眾真實(shí)感。

郭帆曾笑談此事稱，“最喜歡看科學(xué)家吵架，各說(shuō)各的公式，我還插不上嘴。”無(wú)論是太空電梯的合理性，還是地球停轉(zhuǎn)后改為60小時(shí)制，皆是如此。

由于“數(shù)字生命”等設(shè)定的引入，《流浪地球2》有著明顯比前作更為深入細(xì)致的科幻元素和思哲角度，這些改變均來(lái)自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)第一部的映后調(diào)研結(jié)果。

2019年，名不見經(jīng)傳的《流浪地球》橫空出世，被喻為“開啟了中國(guó)科幻電影的大門”。但深知一切成績(jī)都多虧是觀眾足夠?qū)捜荩鲃?chuàng)團(tuán)隊(duì)不敢驕傲，待下映半年觀影熱情褪去后，重新組織調(diào)研工作，歡迎觀眾“糾錯(cuò)”“找茬”。

郭帆告訴觀察者網(wǎng)，當(dāng)時(shí)的調(diào)研結(jié)果中，有不少觀眾就指出第一部中關(guān)于科幻和思想深度的展現(xiàn)比較少，因此續(xù)作中特別做出“針對(duì)性”改善。此舉讓中國(guó)科幻電影從僅僅追求視效奇觀以外，更有了對(duì)哲學(xué)層面進(jìn)一步的探求與表達(dá)。

“其實(shí)很多第二部里的內(nèi)容都跟第一部的調(diào)研有關(guān)，我們羅列出觀眾的需求再作為目標(biāo)去創(chuàng)作。”他補(bǔ)充道。

不過(guò)，這自然也會(huì)增加《流浪地球2》的觀影門檻，進(jìn)而影響觀眾的接受程度，甚至是票房收入。

對(duì)此，郭帆坦言自己其實(shí)“一直都在擔(dān)心”，但也做好了準(zhǔn)備，待下映后團(tuán)隊(duì)將展開新一輪調(diào)研，在第三部的拍攝工作中“對(duì)癥下藥”。

視效突破的關(guān)鍵，在于完善流程的建立

墜落的太空電梯、飛船穿梭時(shí)的撞擊、被隕石擊毀的城市……在《流浪地球2》中，較第一部更燃的地球末世特效為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視覺盛宴。

與普羅大眾的評(píng)判不同，郭帆認(rèn)為團(tuán)隊(duì)在視效方面獲得的更大突破，其實(shí)是經(jīng)過(guò)幾部影片的歷練，他們終于建立出了一個(gè)較為完善的視效工作流程。

“單個(gè)鏡頭非常完美，意義不大，因?yàn)槟悴恢浪澈蟮降资菐讉€(gè)人，用了多久時(shí)間完成的”他解釋道，“真正難的是，我們可以在既定的時(shí)間內(nèi)，成批量地生產(chǎn)這么震撼的視效鏡頭。”

郭帆透露，現(xiàn)在他們已經(jīng)將這套視效工作流程迭代升級(jí)到了第三代，能夠限時(shí)完成3300多個(gè)視效鏡頭加上1000多個(gè)換臉鏡頭。而且在掌握換臉特效的制作后，團(tuán)隊(duì)湊齊了“最后一塊拼圖”：他們基本已經(jīng)能夠全面涵蓋所有視效制作門類。

《流浪地球》中75%的特效由國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)制作，第二部時(shí)這個(gè)比例上升到了90%，也因此有人將“小破球”系列稱之為“國(guó)內(nèi)特效人集體制作的結(jié)晶”。

郭帆說(shuō)起與海外視效團(tuán)隊(duì)的合作經(jīng)歷時(shí)直言，語(yǔ)言不通和文化差異導(dǎo)致雙方的溝通成本都極大，“即便是用中文和自己人溝通，都可能說(shuō)不清楚一個(gè)鏡頭，更何況還要在不同文化背景下進(jìn)行翻譯。我說(shuō)‘都在酒里了’，你馬上能意會(huì)，可怎么翻譯呢？他（外國(guó)人）可能還要問(wèn)‘什么在酒里？’。”

做“小破球”系列中，郭帆不止一次遇到過(guò)這種問(wèn)題，包括且不限于海外團(tuán)隊(duì)不理解“為什么要帶著地球跑路”。

如今隨著國(guó)產(chǎn)視效流程的誕生，郭帆認(rèn)為此時(shí)正是大幅采用國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)的適當(dāng)時(shí)機(jī)，“這樣可以不斷迭代這個(gè)流程，不斷讓我們自己的藝術(shù)家能夠成長(zhǎng)。”

至于外國(guó)團(tuán)隊(duì)乃至外國(guó)觀眾難以理解中國(guó)人留戀故土的“宇宙級(jí)浪漫”，郭帆則在鄭州路演時(shí)回應(yīng)道：“安利給海外的過(guò)程，我們一部一部的來(lái)，這部不太明白就等下部，總有一天他會(huì)理解的。”

探索中國(guó)電影工業(yè)化流程，“想做教材提醒后來(lái)人別跳坑”

“雖然很多鏡頭只是一閃而過(guò)，但影片在流媒體上映時(shí)，觀眾可能會(huì)一幀一幀地看，我們很怕辜負(fù)觀眾的期待。”承蒙觀眾厚愛，整個(gè)團(tuán)隊(duì)始終抱著一顆如履薄冰的敬畏之心在進(jìn)行創(chuàng)作，全片細(xì)節(jié)度拉滿。

于是觀眾得以看到：“量子計(jì)算機(jī)550系列”連鮮少能看見的底部都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刭N著銘牌，足斤足兩到讓演員沉到忘詞。

“圖恒宇”眼前屏幕上滾動(dòng)的代碼，都是計(jì)算機(jī)所老師編寫的真實(shí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。

穿著70斤宇航服苦不堪言的吳京，看了眼隔壁穿100斤潛水服的劉德華，瞬間心理平衡了。

誠(chéng)如劉德華在花絮中調(diào)侃的那般：“除了演員不是真宇航員以外，其他都是真家伙。”

甚至連片中一場(chǎng)在“聯(lián)合政府”門口打砸搶燒的戲份，都是在聯(lián)合國(guó)總部大樓前拍的實(shí)景，郭帆還因此被影迷調(diào)侃為“化緣大師”——“化緣”化到聯(lián)合國(guó)，后者一看劇本講“世界人民大團(tuán)結(jié)”，欣然開放。

聯(lián)合國(guó)自然樂(lè)見有文藝作品能夠呼吁世界合作與團(tuán)結(jié)，更何況《流浪地球2》較前作還加強(qiáng)了更多國(guó)家及地區(qū)的存在感，包括一些在現(xiàn)實(shí)國(guó)際社會(huì)上較為邊緣化的地方在片中都有所體現(xiàn)。

而且，和西方電影里幾乎全員英語(yǔ)臺(tái)詞不同，得益于影片中關(guān)于“同聲傳譯廣泛使用”的設(shè)定，實(shí)現(xiàn)了不同語(yǔ)種的人用母語(yǔ)實(shí)時(shí)交流，更足見《流浪地球2》所傳遞的“地球村”理念和文化包容。

但現(xiàn)實(shí)中如何協(xié)調(diào)管理近2萬(wàn)名外籍群演，屬實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。若是進(jìn)行集體導(dǎo)戲，光是翻譯就要俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等老師齊齊上陣，導(dǎo)演說(shuō)一句得等五六句翻譯。

郭帆還表示，當(dāng)時(shí)由于許多原定的外籍演員無(wú)法入境，劇組只能在國(guó)內(nèi)找來(lái)一些外教或自媒體博主，從頭開始對(duì)他們進(jìn)行表演培訓(xùn)。飾演俄羅斯宇航員“諾夫”的，就是一名來(lái)自杭州高中的俄籍籃球隊(duì)外教，拍攝前進(jìn)行了兩個(gè)多月的表演學(xué)習(xí)。

而最讓人意想不到的，也讓郭帆忍不住屢屢提及的困難，并不是語(yǔ)言不通，也不是演技問(wèn)題，竟然是“放飯”：當(dāng)劇組最大規(guī)模達(dá)到2200人時(shí)，到下午開工時(shí)還有一半人在排隊(duì)領(lǐng)盒飯，演員餓肚子就有情緒。

郭帆進(jìn)一步解釋道，“這件事反映的就是我們說(shuō)的電影工業(yè)化缺失的部分。當(dāng)（劇組）規(guī)模達(dá)到千人級(jí)別以上，我們急需的是現(xiàn)代企業(yè)管理制度的保障，這些東西在常規(guī)劇組中是沒(méi)有的。”

《流浪地球》后，為嘗試電影生產(chǎn)的流程化改造，郭帆團(tuán)隊(duì)和北京電影學(xué)院未來(lái)影像高精尖創(chuàng)新中心成立“電影工業(yè)化實(shí)驗(yàn)室”，致力于對(duì)標(biāo)好萊塢，梳理出一整套適合我國(guó)特色的電影工業(yè)化流程。

3年不到，《流浪地球2》的片場(chǎng)開始試著運(yùn)行企業(yè)管理制度和工業(yè)化研發(fā)生產(chǎn)流程：

引入的“全程預(yù)拍攝”概念，通過(guò)分鏡繪制9989張圖文、動(dòng)態(tài)預(yù)演832個(gè)鏡頭、虛擬拍攝2114個(gè)鏡頭，在正式開拍前完成部分模擬拍攝和剪輯制作，優(yōu)化實(shí)拍方案。

各類高精尖道具置景也已經(jīng)能運(yùn)用3D打印、數(shù)字車床、激光雕刻等新技術(shù)批量生產(chǎn)，生產(chǎn)效率顯著提升。還有20多個(gè)電影專業(yè)的實(shí)習(xí)生分散在各個(gè)部門專門記錯(cuò)，最終匯集成兩頁(yè)拍攝流程。

“我們?nèi)ホ徱慧忂@條路，就算蹚不出來(lái)，也能留下一批錯(cuò)誤給后來(lái)人。未來(lái)有孩子想拍工業(yè)電影，至少他們能知道我們當(dāng)年犯過(guò)什么錯(cuò)，然后接著蹚下去。”

不止一次，郭帆這樣表達(dá)自己對(duì)中國(guó)科幻電影形成真正完善工業(yè)化系統(tǒng)的無(wú)限期許，哪怕是以做“墊腳石”的方式。

“要是有孩子未來(lái)真因?yàn)殡娪俺蔀榱撕教靻T，那我們?cè)摱囹湴涟　?/p>

“我現(xiàn)在對(duì)寧理老師已經(jīng)滿腦子都是‘海鷗’了。”說(shuō)起影迷們對(duì)電影的二創(chuàng)同人作品，郭帆樂(lè)不可支。

《流浪地球2》上映后，憑著高信息密度的特點(diǎn)讓不少觀眾化身“球?qū)W家”，恨不得拿個(gè)放大鏡在電影院里按暫停鍵一幀一幀地挖掘內(nèi)容，做出各種燒腦解讀。

最讓郭帆震驚的是，有網(wǎng)友竟然真的破解了“圖丫丫”房間壁紙上的條形碼，“因?yàn)槟莻€(gè)壁紙當(dāng)時(shí)驗(yàn)收完之后，它在拍攝的時(shí)候因?yàn)轭伾颍@示得不太清晰。這些網(wǎng)友居然把那些線一根一根地畫出來(lái)，再通過(guò)編碼模式把它翻譯出來(lái)，太厲害了。”

他還特別提到，最近看到幾個(gè)初中生模仿電影的風(fēng)格，自制了一個(gè)“聯(lián)合政府”的官方網(wǎng)站，對(duì)此贊不絕口：“這真的是整個(gè)《流浪地球》世界觀二創(chuàng)的一個(gè)極致，我覺得比我們做得好。”

像這樣，影片能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)無(wú)限啟發(fā)，在郭帆看來(lái)，這正是自己做科幻電影最大的意義之處，正如他年幼時(shí)也是看了很多好萊塢科幻片，才種下了拍國(guó)產(chǎn)科幻片的夢(mèng)想的種子，并影響他至今。

郭帆說(shuō)起，劇組在航天城參加點(diǎn)映活動(dòng)時(shí)，曾有個(gè)孩子說(shuō)，他在小學(xué)時(shí)看的《流浪地球》，如今上初中了又來(lái)看第二部，看完后就特別想成為航天員。他略微激動(dòng)地感慨道：“然后我就想，如果過(guò)個(gè)十幾二十年以后，他真的成了一名航天員，我們得多么的驕傲啊！”

在深圳路演時(shí)，郭帆也曾對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)，如果他為“五十歲以上的宇航員出列”的劇情而感動(dòng)，并且愿意成為那樣的勇者，那“這個(gè)故事就是寫給你的”。

他認(rèn)為不需要給孩子提供任何觀影提示，也許孩子有看不懂的地方，但電影不僅僅是呈現(xiàn)科學(xué)，更重要的是為孩子種下一顆好奇心和探索欲的種子。

有媽媽在回答孩子“地球能否真的被推走”時(shí)，就告訴孩子科幻片只是設(shè)想，但如果他對(duì)此產(chǎn)生了興趣，未來(lái)可以成為研究這些問(wèn)題的人。

也有網(wǎng)友說(shuō)，《流浪地球》系列很厲害的一點(diǎn)在于，無(wú)論大觀眾還是小觀眾，都仿佛真的身處在這個(gè)歷時(shí)一百代的計(jì)劃之中。郭帆認(rèn)為這也算是達(dá)到了他們一部分的拍攝目的，即大劉理想中的科幻片應(yīng)是一部“未來(lái)的歷史紀(jì)錄片”，具有一定預(yù)言性質(zhì)的科幻片更有意義。

但說(shuō)到劇情暗線對(duì)后續(xù)內(nèi)容展開的影響，郭帆賣了個(gè)關(guān)子：“我們確實(shí)在做第二部的時(shí)候，先考慮了第三部的結(jié)尾，然后基于第三部的框架反推回第二部。沒(méi)有特別明確的人物走向，但是第三集的大的故事脈絡(luò)是有的。”

以下為采訪實(shí)錄，觀察者網(wǎng)就受訪者的措辭語(yǔ)序略有整理。

觀察者網(wǎng)：為什么這部會(huì)選擇講“數(shù)字生命”的主題？

郭帆：主要有兩個(gè)考量。一個(gè)是原著小說(shuō)講的主要是兩個(gè)派別“飛船派”和“地球派”，它是寫于2000年左右的這個(gè)時(shí)期，而那個(gè)時(shí)期我們的互聯(lián)網(wǎng)也好，或者說(shuō)數(shù)字技術(shù)也好，其實(shí)還并不發(fā)達(dá)。

我們是想能夠讓觀眾有一個(gè)更近的感受，就好像跟我們的生活是有一個(gè)息息相關(guān)的一個(gè)部分，我們生活的當(dāng)下，就已經(jīng)有很多的算法、互聯(lián)網(wǎng)、虛擬之類的東西圍繞在身邊了。

數(shù)字生命它已經(jīng)不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的科幻概念，而是變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)概念，比如說(shuō)腦機(jī)接口的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的發(fā)展，包括元宇宙的發(fā)展，是跟我們生活有關(guān)聯(lián)度的。

另外一個(gè)方面是覺得數(shù)字生命這個(gè)部分可以幫我們?nèi)ネ卣挂幌率澜缬^。就是在未來(lái)的，比如說(shuō)，如果說(shuō)第三集的時(shí)候，可能我們就不再限制在我們現(xiàn)在三維世界的物理的空間和世界里邊。打開這個(gè)維度的限制，那么我們可拓展的深度可能會(huì)更廣一些。

觀察者網(wǎng)：如果有機(jī)會(huì)，您會(huì)想成為數(shù)字生命嗎？

郭帆：只要不加班，我覺得還行。

（有網(wǎng)友說(shuō)，您如果成為數(shù)字生命就能無(wú)窮無(wú)盡地拍電影了。）

那還是讓我走了吧（笑）。

觀察者網(wǎng)：和第一部相比，《流浪地球2》的視效突破在哪里？

郭帆：通過(guò)這幾部影片的積累，我們已經(jīng)把視效的流程跑出來(lái)了，現(xiàn)在這個(gè)是第三代了吧，因?yàn)榈巳瘟耍w的視效流程現(xiàn)在已經(jīng)有了。

那個(gè)我簡(jiǎn)單講一下。我們?cè)u(píng)判一個(gè)視效的好壞，不能單獨(dú)以這個(gè)單一的某一個(gè)鏡頭的好壞作為判斷的比較。比方說(shuō)，我們看到一個(gè)非常精致的或者是非常震撼的一個(gè)視效鏡頭，如果它是獨(dú)立存在的話，我覺得沒(méi)有可比性，因?yàn)槟悴恢浪澈蟮降资沁@幾個(gè)人，用了多久時(shí)間去搞了這個(gè)東西。

真正難的是什么，是這個(gè)震撼的視效鏡頭，我們可以在規(guī)定的時(shí)間范圍之內(nèi)，可以成批量的生產(chǎn)。我們現(xiàn)在能夠在有限的時(shí)間之內(nèi)，可以去完成3300多個(gè)視效鏡頭加上1000多個(gè)換臉鏡頭。

把我們所有的創(chuàng)作人員能夠優(yōu)化協(xié)同合作，然后可以批量生產(chǎn)，我覺得這是用來(lái)判斷我們的視效能力有沒(méi)有提升的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

觀察者網(wǎng)：有人將《流浪地球》系列稱之為“國(guó)內(nèi)特效人集體制作的結(jié)晶”，《流浪地球》中75%的特效由中國(guó)團(tuán)隊(duì)制作，第二部這個(gè)比例上升到了90%。

郭：首先我覺得，因?yàn)槲覀冎坝懈Ｍ夂献鳎褪俏覀儨贤ㄆ饋?lái)，其實(shí)它的溝通成本會(huì)非常高。比如說(shuō)翻譯的問(wèn)題，我們即便是用中文和自己人溝通，要用嘴去講清楚一個(gè)鏡頭，或者講清楚一個(gè)感覺是非常費(fèi)勁的。

更不要講我們?cè)诓煌奈幕尘跋拢覀冇帜糜⒄Z(yǔ)，甚至有俄語(yǔ)或者其他語(yǔ)言去溝通的話，會(huì)更加困難，這樣會(huì)使我們?cè)谡麄€(gè)制作過(guò)程中的溝通成本特別高。

第二點(diǎn)是在不同的文化背景下，我們想講清楚一件事情會(huì)變得非常困難。我舉個(gè)例子，比方說(shuō)咱們這一塊吃飯，然后咱倆喝杯酒，說(shuō)“都在酒里了”。這句話怎么翻譯呢？（笑）

我一說(shuō)這個(gè)你立刻就能意會(huì)到，但我們很難跟一個(gè)外國(guó)人這么講，他可能會(huì)問(wèn)“什么東西在酒里？”，這個(gè)你很難去解釋，會(huì)解釋很久。這樣的話，我們整體去做一個(gè)鏡頭的時(shí)候，會(huì)花費(fèi)更大的人力、物力和溝通成本，才能解決這個(gè)問(wèn)題。

另外一個(gè)的話，我覺得由于我們現(xiàn)在這個(gè)流程已經(jīng)跑出來(lái)了，大家能夠比較高效地協(xié)同作戰(zhàn)的時(shí)候，我覺得反倒應(yīng)該是不斷用我們自己人去做，然后不斷去迭代這個(gè)流程，不斷讓我們自己的藝術(shù)家能夠成長(zhǎng)。

觀察者網(wǎng)：影片中很多道具都非常真實(shí)，甚至就是可以使用的。包括一些布景，像火鍋店里鍋碗瓢盆一應(yīng)俱全，甚至還有消毒柜，但其實(shí)很多鏡頭都只是一晃而過(guò)。

郭帆：即便是一晃而過(guò)的鏡頭，但是最后流媒體上線的時(shí)候，觀眾可能會(huì)一幀一幀地看。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這個(gè)心態(tài)，就是怕辜負(fù)觀眾，因?yàn)榈谝徊亢芏嗟某煽?jī)和成就都是觀眾給予的，我們怕辜負(fù)觀眾的期盼，他們期盼第二部應(yīng)該要好于第一部，所以我們整體的目標(biāo)就是奔著這個(gè)方向去的。

觀察者網(wǎng)：影片中的俄羅斯宇航員是杭州的一名俄籍外教，南非宇航員“醫(yī)保哥”是一名中國(guó)自媒體人，都給觀眾們留下了非常深刻的印象，群演如何選拔的？

郭帆：當(dāng)時(shí)拍攝也是受到疫情影響吧，我們本來(lái)有一個(gè)在俄羅斯的演員，但因?yàn)橐咔樗麄儧](méi)法入境。所以我們只能在國(guó)內(nèi)的一些外教也好，或者他本身就是演員職業(yè)，或者一些自媒體人來(lái)完成這些。

難度在于，因?yàn)樗麄兇蟛糠植皇钦嬲难輪T，所以來(lái)了相當(dāng)于要重新培訓(xùn)。演俄羅斯宇航員“諾夫”的那位演員，我們大約用了兩個(gè)多月的時(shí)間，從頭開始，表演指導(dǎo)教他怎么開始表演，一步一步地培養(yǎng)出來(lái)的。

觀察者網(wǎng)：聽說(shuō)劇組為200多個(gè)群演都寫了人物小傳？

郭帆：差不多吧，但是不一定都寫出來(lái)，每個(gè)人我們都會(huì)設(shè)定一個(gè)大概的方向，為了能夠讓每個(gè)角色感覺都是“活的”，他不是一個(gè)道具，也不是一個(gè)背景，他有他的生活。所以在他們知道了自己所扮演角色的人物背景和目標(biāo)之后，他們的表演會(huì)有一個(gè)支點(diǎn)。

觀察者網(wǎng)：有個(gè)花絮是導(dǎo)演要同時(shí)給一大批的外國(guó)群演一起導(dǎo)戲，然后俄語(yǔ)、法語(yǔ)之類的所有翻譯老師都一起上陣。

郭帆：對(duì)，這個(gè)就沒(méi)有辦法，英語(yǔ)能解決一部分問(wèn)題吧，但是大部分人他也聽不懂英文，俄語(yǔ)的時(shí)候是一點(diǎn)辦法沒(méi)有，我也聽不懂，我也不會(huì)說(shuō)，包括韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)這些。

那就只能現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)完之后，翻譯跟在后面不斷地翻譯，效率會(huì)變低。你說(shuō)一句話之后，你要等后面翻譯五六句之后你再說(shuō)第二句。

觀察者網(wǎng)：說(shuō)到翻譯，影片里是不是也玩了一個(gè)同聲傳譯失靈導(dǎo)致“雞同鴨講”的梗？

太空電梯危機(jī)中，張鵬喊俄羅斯宇航員諾夫叫支援時(shí)說(shuō)了句“搖人啊”，但AI翻譯沒(méi)聽懂這句東北話，直譯成了“shake it off”（甩開他們），于是諾夫才駕駛著戰(zhàn)機(jī)沖了出去。

郭帆：有一些事是我們?cè)O(shè)計(jì)的，就是語(yǔ)言的一些小梗，會(huì)比較好玩。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言造成很多誤導(dǎo)誤讀，它跟文化背景有關(guān)，跟我們的語(yǔ)言系統(tǒng)有關(guān)。

我覺得本來(lái)語(yǔ)言梗就是挺有意思的一些點(diǎn)，它可能會(huì)埋在后面，如果觀眾細(xì)心的話，或者是看過(guò)幾遍的話，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)。也就是說(shuō)，觀眾每次看的時(shí)候，可能第二次看會(huì)比第一次看獲得更多信息，第三次看又發(fā)現(xiàn)一些新的信息，他還會(huì)覺得有意思。

觀察者網(wǎng)：語(yǔ)言困難比較大的情況，拍攝中要如何協(xié)調(diào)如此大量的外國(guó)群演？

郭帆：其他的就還好，可能是一個(gè)管理上的問(wèn)題，就比方說(shuō)放飯的時(shí)候，由于人太多了，那么吃飯就變成一個(gè)問(wèn)題了。平時(shí)如果劇組只有一兩百人的話，就很正常，中午放飯了就領(lǐng)盒飯吃飯，下午正常開工；如果人多了，我們這最多的時(shí)候?qū)⒔?200人，就變成了我們中午放飯，到了下午開工的時(shí)候，還有一半人在排隊(duì)等飯。

這里面涉及到一個(gè)什么問(wèn)題呢？就是我們提到的電影工業(yè)化缺失的部分。我們一提“工業(yè)化”，往往想到的都是一些大型設(shè)備，高精尖技術(shù)這些東西，但其實(shí)很大一部分是我們的觀念和管理方式。

當(dāng)我們的（劇組）規(guī)模達(dá)到了千人級(jí)別以上，那么我們所急需的是現(xiàn)代企業(yè)管理制度的保障，包括我們有沒(méi)有應(yīng)對(duì)措施，我們有沒(méi)有預(yù)警機(jī)制，我們的行政……這些有沒(méi)有保障？這些東西在常規(guī)劇組中本來(lái)就是缺失的，當(dāng)我們面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)變得很棘手，只能臨場(chǎng)發(fā)揮，然后現(xiàn)場(chǎng)去解決一些問(wèn)題。

所以這次也是有20多個(gè)實(shí)習(xí)生跟著我們身邊，就幫我們記錄這些錯(cuò)誤。我們也想拍完之后，等路演完了，我們會(huì)好好復(fù)盤一下，把這些東西整理出來(lái)，等到下一次拍攝時(shí)爭(zhēng)取別犯同樣的錯(cuò)誤。

觀察者網(wǎng)：有小朋友為電影畫畫，有初中生為電影制作網(wǎng)站，您怎么看待影片給孩子們所帶來(lái)的啟發(fā)的？

郭帆： 我覺得這可能是我們做科幻電影最大的意義之處吧。我覺得特別感動(dòng)的一點(diǎn)，我們?cè)诤教斐屈c(diǎn)映的時(shí)候，有一個(gè)孩子，他是小學(xué)看的第一部，現(xiàn)在他（上）初中了，看完第二部跟我說(shuō)，他特別想成為航天員。然后我就想，如果真的過(guò)個(gè)十幾二十年以后，他真的成了一名航天員，我們得多么的驕傲。

因?yàn)槲蚁肴ヅ目苹闷彩且驗(yàn)樾r(shí)候看到了，當(dāng)然那時(shí)候只能看到好萊塢的科幻片，看完了就會(huì)想我們什么時(shí)候可以拍我們自己的科幻片，也是一樣種下這么一顆（夢(mèng)想的）種子，會(huì)影響我到今天還在做這么一件事情。

觀察者網(wǎng)：有網(wǎng)友說(shuō)《流浪地球》很厲害的一點(diǎn)在于，無(wú)論大觀眾小觀眾，都仿佛真的身處在這個(gè)歷時(shí)一百代的計(jì)劃之中。

郭帆： 也許達(dá)到了一部分我們的拍攝目的吧。因?yàn)橹案鷦⒋刃览蠋熞彩菧贤ㄟ^(guò)，他理想中的科幻片更像是紀(jì)錄片，它應(yīng)該是一個(gè)未來(lái)的歷史或者是未來(lái)的紀(jì)錄片的感覺。這樣的話，能夠讓這個(gè)科幻片變得更有意義，它有一定的預(yù)言性性質(zhì)，我們會(huì)有一種身處其中的感覺，

我們只是假設(shè)了某種可能性的災(zāi)難的發(fā)生，但是人的情感還是不變的。如果我們面對(duì)類似的這種情況的時(shí)候，我們?nèi)祟悤?huì)怎么樣？我們其實(shí)是想去討論這個(gè)東西。

觀察者網(wǎng)：有很多網(wǎng)友對(duì)影片做出各種燒腦解讀，您有關(guān)注嗎？有沒(méi)有您特別喜歡的解讀？

郭帆：好多，我覺得最神奇的是，他們居然真的把圖丫丫房間壁紙上的那個(gè)（條形）碼破解了，太神奇了，太神奇了。因?yàn)槟莻€(gè)壁紙當(dāng)時(shí)驗(yàn)收完之后，它在拍攝的時(shí)候由于顏色的原因，它沒(méi)有那么清晰。然后這些網(wǎng)友居然把那些線一根一根地畫出來(lái)，然后再通過(guò)編碼模式把它翻譯出來(lái)，太厲害了。

還有我最近看到幾個(gè)初中生搞了一個(gè)網(wǎng)站，那個(gè)網(wǎng)站是（影片中的）“聯(lián)合政府”的官方網(wǎng)站，真的是整個(gè)《流浪地球》世界觀二創(chuàng)的一個(gè)極致，我覺得比我們做得好。

觀察者網(wǎng)：moss的彩蛋大家也有各種不同的見解，龔格爾之前暗示大家其實(shí)寧理老師扮演的“馬兆”也是一個(gè)核心線索，導(dǎo)演也能給一個(gè)提示嗎？

郭帆：（笑）我現(xiàn)在對(duì)寧理老師已經(jīng)滿腦子都是“海鷗”了。應(yīng)該有一些關(guān)系，因?yàn)榈谌鋵?shí)沒(méi)有涉及到特別具體的角色，它是一個(gè)什么樣的走向。

我們確實(shí)在第二集做劇本的時(shí)候，事先考慮了第三集的結(jié)尾。我們把第三集的框架先列出來(lái)了，然后基于那個(gè)框架，我們反推回了第二集。沒(méi)有特別明確的人物走向，但是第三集的大的故事脈絡(luò)是有的。

觀察者網(wǎng)：第二部添加了很多科幻元素和思哲角度，是不是也表現(xiàn)了一些導(dǎo)演對(duì)科幻題材的野心？

郭帆：這個(gè)其實(shí)跟第一集的調(diào)研有關(guān)。我們第一集上映完之后，大概半年之后吧，就是當(dāng)時(shí)的觀影熱情已經(jīng)退去以后，我們請(qǐng)了很多觀眾過(guò)來(lái)又重新看，看完主要就讓他們挑毛病，就這個(gè)電影本體有什么問(wèn)題，你覺得哪兒不滿意？

其中有一條就是（觀眾）覺得第一部中關(guān)于科幻和思想深度的展現(xiàn)比較少，他們期盼有一些思想深度，甚至能夠達(dá)到一些哲學(xué)思考問(wèn)題的角度，所以我們就適當(dāng)?shù)赝锷钔诹艘恍?

其實(shí)很多第二部里的內(nèi)容是跟第一部的調(diào)研有關(guān)，包括我們的視效是什么樣的，世界的多樣性，包括故事的人物的豐滿度，和思想哲學(xué)深度，這些其實(shí)都是觀眾提出的。我們的基本邏輯是按照觀眾的需求羅列了這些內(nèi)容，然后將這些作為目標(biāo)去創(chuàng)造。

觀察者網(wǎng)：這樣也導(dǎo)致第二部要比第一部要晦澀一些，會(huì)不會(huì)擔(dān)心觀眾的接受程度，和對(duì)票房的影響？

郭帆：擔(dān)心啊，我現(xiàn)在還在擔(dān)心，我一直都在擔(dān)心。（笑）

所以這回我們下映的時(shí)候依然會(huì)做一個(gè)調(diào)研，然后看觀眾對(duì)這個(gè)理解門檻的問(wèn)題還會(huì)繼續(xù)挑毛病嗎？看這些問(wèn)題在哪兒，如果這樣的話，我們第三部可能還會(huì)根據(jù)第二部的（調(diào)研）內(nèi)容去調(diào)整。

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