教育部:2022年底全國各級各類專任教師比上年增加35.98萬人 增長1.95%
來源:央視新聞客戶端
教育部今天(31日)召開新聞發布會,教育部教師司負責人介紹高素質教師隊伍建設進展成效、國家支持教師隊伍建設有關工作等情況。
據介紹,2022年底全國各級各類專任教師比上年增加35.98萬人,增長1.95%。全國義務教育階段本科以上學歷專任教師比例為81.02%,比上年增長3.3個百分點,其中,農村義務教育階段本科以上學歷專任教師比例為76.01%,比上年增長3.78個百分點。義務教育階段具有中高級職稱專任教師比例為54.39%,普通高中為60.78%,中等職業學校為58.99%,高等教育中具有高級職稱專任教師比例為42.22%。教育部會同財政部繼續深入實施“特崗計劃”,2023年計劃招聘5.23萬人,持續為鄉村學校補充高素質教師。
聚焦精準幫扶,教育人才支教工作不斷優化。組織開展國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作,對東部派出校長、西部被幫扶高中校黨組織書記、骨干教師等2600多人進行集中培訓。有序推進“三區”人才支持計劃教師專項計劃實施工作,2023年計劃選派17410名教師到邊遠地區、民族地區和革命老區受援縣支教。深入開展教育人才“組團式”援疆選派工作,指導對口支援省市完成2000余名支教教師輪換工作。會同科技部、工業和信息化部、民政部、財政部等十部門聯合印發《國家銀齡教師行動計劃》,聚焦國家重點發展和緊缺薄弱領域,挖潛退休教師資源優勢,開展支教支研。
(總臺央視記者 李晶晶)
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