【環球網報道 記者 姜藹玲】據韓聯社28日報道，韓國全國多地教師在韓國國會前舉行了一場大規模集會，呼吁國會修改《兒童福利法》。據主辦方推算，當天有超過12萬名教師身穿黑衣參加了集會。

報道介紹稱，現行的《兒童福利法》第17條第5項規定，禁止涉及“危害兒童精神健康及發展的情緒虐待行為”。但教師團體認為，該法律條款沒有其他說明或例外事項，為學生或家長提供了誣告性舉報的借口。此前，據《韓國時報》等媒體報道稱，《兒童福利法》籠統地規定，傷害兒童的健康或福利，或實施身體、精神或性暴力，構成虐待兒童。根據《兒童福利法》，被指控虐待兒童的教師會被自動停職，并受到法律懲罰。

圖為10月28日，超12萬名教師聚集在韓國國會前維權，呼吁修改《兒童福利法》 圖源：韓媒

報道稱，由教師組成的“全國教師全體”團體主辦了當天的集會。當天，教師團體反復強調，為了從根本上解決恢復教師權力的問題，必須修改《兒童福利法》。教師們手持標語牌高喊著“修改起訴、告發泛濫的兒童福利法”等口號。

今年7月，韓國首爾小學教師李敏秀（化名）疑似在遭到學生家長惡意投訴后自殺，這成為壓垮韓國教育界的最后一根稻草。在李敏秀的四十九日祭上，約20萬教師舉行抗議，要求政府保護他們的權利。此次事件在韓國社會掀起巨浪，也暴露出該國存在已久的教師遭家長和學生霸凌現象。有調查顯示，韓國99.2%的受訪小學教師都有過權利被侵害的經歷。

韓國《亞細亞經濟》稱，一些家長已經“權利中毒”。許多老師說，很多學生家長經常把他們逼到崩潰邊緣：每天甚至周末，家長們可能不間斷地撥打老師的私人電話，可能一次抱怨好幾個小時。還有家長在群里分享騷擾老師的辦法：如果老師不接你的電話，可以用其他人的手機繼續撥打。一些家長還向老師提出無理要求，如果這些要求沒被滿足，他們就對老師進行投訴。

來源： 環球網